Guia Segundo Periodo Emprendimiento

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE
“La exigencia, da excelencia”

Asignatura: Emprendimiento
Grado: 10 A, B, C, D
Profesora: Edisney Caro
Estudiantes: _______________________
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No de clases proyectadas: 10
Fecha: _________________
Grupo: ______
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Módulo II
Unidad de Competencia No. 2
Guía Dos
Motivación:Indicadores de la competencia básica:
Identifico y evaluó oportunidades de negocio

Indicadores de la competencia ciudadana:
Identifico prejuicios, estereotipos y emociones que me dificultan tener empatía por algunas personas o grupos y exploro caminos para superarlos.

Indicadores de la competencia laboral:
Identifico las condiciones personales y del entorno, que representan una posibilidadpara generar empresas o unidades de negocio por cuenta propia.

Indicadores de la competencia del Proyecto de educación Sexual
Analizo la equidad de género en el ámbito escolar
A. PARTAMOS DE TUS IDEAS













1. Copia la cartelera mural del tablero de Emprendimiento
2. Completa las palabras o frases siguiendo el ejemplo de las de la cartelera mural.
a. MINIMIZA EL RIESGO Y LUEGO ACTÚA
b.ANALIZA
c. POTENCIA TU CREATIVIDAD
d. ENCUENTRA
e. CONFORMA


B. APRENDAMOS ALGO NUEVO


DESARROLLANDO UNA IDEA DE NEGOCIO: Cómo llegar de una Idea a un Caso de Negocios






Elementos de la Idea
Producto/Servicio
Consumidor/cliente
Propuesta de valor a la clientela
Modelo de Negocio




Preguntas clave
¿Qué exactamente es lo que vamos a vender?
¿Quién lo va a comprar?
¿Por qué lo van acomprar?
¿Cómo vamos a hacer dinero? ¿Cómo vamos a extraer el dinero?
Producto final


Articulación clara de la Idea








ARTICULACION:ELEMENTOS DE UNA IDEA PROMETEDORA








CONCEPTUALIZACIÓN DE LA IDEA DE NEGOCIO: CRITERIOS






Calidad de idea de Negocio

El concepto de negocio es
Atractivo y ganador





















Factibilidad
El Plan de Desarrollo
muestra que la idea es
viable ypuede ser
implantada.






Capacidad del equipo










IDENTIFICACIÓN DE LA MEJOR IDEA DE NEGOCIO - MACRO Y MICRO FILTRO
En principio puedes escoger aquellas ideas que crees responden a las necesidades de tus posibles clientes,
Pero para esto requieres de un mayor análisis. Puedes usar los métodos denominados: Macro Filtro y Micro Filtro, que te permitirán seleccionar la mejor idea.

Es unaherramienta que sirve para seleccionar ideas de negocios de manera rápida guiándonos por algunas preguntas ejes para seleccionar y excluir las ideas que tengan respuesta negativa

C. USEMOS LO QUE APRENDEMOS:
ACTIVIDAD 2: DEJA QUE TUS IDEAS FLOREZCAN




No mates tus ideas y las de los demás antes que crezcan o nazcan…La crítica en creatividad es fundamental, pero el enjuiciamiento no lo es.

PNI =EL ENFOQUE DE LAS IDEAS
En cada idea identifica:

P= Los aspectos positivos: razones por las cuales te gusta la idea.
N= Los aspectos negativos: Motivos por los cuales no te gusta la idea.
I = Los aspectos interesantes, de los cuales puedan surgir otras ideas.

Ejercicio
1. Seleccionen un producto o servicio cualquiera y generen 5 ideas de negocio a partir de las mejoras que se le puedan hacer y5 a partir de los nuevos usos.
2. Hagan una lista de sus aficiones, pasiones, y sus intereses.
3. Hagan otra lista de las cosas que Saben hacer bien, tienen habilidades especiales o cuentan con un diploma.
4. Examinen las dos listas con atención y produzcan una lista de oportunidades relacionadas. No traten de ser demasiado prácticos o críticos, simplemente anoten oportunidades empresariales.
5.Identifique ferias comerciales nacionales e internacionales, que puedan ser afines a su área de interés comercial.
Nota
Además de las fuentes de idea de negocios, es conveniente estudiar los orígenes de las mismas. Existe lo que se denomina orígenes generales y específicos.

Los generales son básicamente de tres tipos:
Problemas: asuntos que la gente debe resolver
Necesidades: asuntos por...