GUIA SEGUNDO PERIODO FISICA 9



SEGUNDO PERIODO

COLEGIO SAN JOSE DE CASTILLA
SEDE A

PROFESORA: LUCERO LOPEZ LOPEZ

NOMBRE ___________­­­­­_______________

CURSO_______






TOMADO DE: http://estudiandolafisicaelemental.blogspot.com/




MAPA TEMATICO
LOGROS:
1. Identificar el concepto de movimientos rectilíneos uniformes y acelerados.
2. Plantear y resolver situaciones que relacionan la rapidez y la velocidad enel movimiento rectilíneo uniforme, así como resuelve situaciones relacionados con velocidad y aceleración en movimientos acelerados.
3. Aplicar a través de ejercicios y el plano cartesiano los elementos propios del movimiento rectilíneo uniforme y movimientos acelerados.
3. Reconoce los avances científicos y los aportes de personajes históricos en el área.
4. manifiesta interés porresponderse preguntas vinculada con la asignatura.



¿QUÉ ES LA FÍSICA?
Es una ciencia fundamental relacionada en la comprensión de los fenómenos naturales que ocurran en el universo. Como todas las ciencias la física parte de las observaciones experimentales y mediciones cuánticas. El principal objetivo de la física es utilizar el limitado número de leyes que gobiernan los fenómenos naturalespara desarrollar teorías que puedan predecir los resultados de futuros experimentos.
Para su estudio la física se dividido en: MECÁNICA CLÁSICA, TERMODINÁMICA, ACÚSTICA, ÓPTICA, ELECTRICIDAD, FÍSICA ATÓMICA Y FÍSICA NUCLEAR

MECANICA CLASICA


























Clasificación de los movimientos en física

De acuerdo a lo anterior los movimientos uniformes se caracterizan porque suvelocidad permanece constante, mientras que los acelerados su velocidad varia.
Para definir las cualidades cuantitativas de estos movimientos debemos tener presente los siguientes conceptos:
Velocidad, aceleración, trayectoria, tiempo, distancia, desplazamiento, rapidez, movimiento, posición, velocidad instantánea, rapidez instantánea.

ACTIVIDAD DE AFIANCIAMIENTO 1
1.Cada una de ellas se le asociauna unidad de medida determinada: RELACIONALAS:

CANTIDAD FISICA O CUALIDAD CUANTITATIVA


UNIDAD DE MEDIDA
DISTANCIA
METRO/SEGUNDO
VELOCIDAD
SEGUNDOS, HORAS,..
ACELERACION
METRO/SEGUNDO2
TIEMPO
METRO, CENTIMETROS, KILOMETROS,..


2.Construye una sopa de letras con las palabras anteriores, pero antes defínelas en un pequeño glosario científico.

GLOSARIO CIENTIFICOVELOCIDAD:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ACELERACION:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
DISTANCIA:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________TRAYECTORIA:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________TIEMPO:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
VELOCIDAD INSTANTANEA:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...