Guia Semana 7

GUÍA DE APRENDIZAJE SEMANA 7
LA EMPRESA: UN SISTEMA ABIERTO
ESTRUCTURA CURRICULAR: GESTIÓN DE NEGOCIOS
NOMBRE DEL PROYECTO: DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE GESTION PARA NEGOCIOS ENCADENADOS EN SECTORES CLAVES DE DESARROLLO REGIONAL Y NACIONAL
1. Objetivo general del proyecto:
Diseñar estrategias de gestión con visión prospectiva que posibiliten el desarrollo de un negocio clave en la economíaregional o nacional.
2. Identificación de la guía de aprendizaje:
Las organizaciones como sistemas abiertos que se ven afectados por múltiples variables del entorno.
Fase del proyecto: ANALISIS DEL CONTEXTO ACTUAL EN EL CUAL SE ENCUENTRA EL NEGOCIO.
Duración: 1 semana, 40 HORAS
Modalidad(es) de Formación: b- learning, e – learning
Resultados de Aprendizaje Técnicos:
Analizar los hechos ysituaciones administrativas de la organización en su contexto, aplicando metodologías estadísticas, matemáticas o financieras, en la solución de problemas y plan de acción.
Resultados de aprendizaje Componente social:
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales.
Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias delcontexto y con visión prospectiva.
Aplicar técnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional.
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje.
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención deriesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño laboral.










3. Presentación


La administración y el estudio científico de las organizaciones ha permitido establecer, que las empresas son organismos dinámicos y complejos que se ven afectados de manera positiva o negativa por variables sociales, económicas,ambientales, políticas, legales, tecnológicas, culturales, demográficas y muchas otras. Esto las caracteriza como sistemas abiertos que interactúan de manera permanente con el entorno complejo y cambiante.
El entorno como un conjunto de personas, organizaciones, instituciones, objetos, elementos de cualquier naturaleza, son variables externas que tienen significación para la empresa. El entorno sedivide en el macro y microambiente:
El macroambiente o ambiente externo: está compuesto por aquellas fuerzas que operan en el contexto y que afectan el comportamiento del sector económico y de las empresas adscritas a él.
El microamabiente: son las fuerzas del ambiente interno de la empresa (departamentos, áreas funcionales, procesos) que afectan las decisiones respecto a la administración.
Esimportante utilizar y analizar la información primaria y secundaria obtenida las semanas anteriores para conocer la situación actual del sector. Al finalizar esta guía, los GAES estarán en la capacidad de utilizar la información recolectada para realizar la caracterización del sector donde se desarrollará el negocio e identificarlo como un sistema abierto, considerando los elementos y variablesque integran el micro y el macroentorno, que influencian su desempeño en el contexto actual de la competitividad y productividad.
4. Planteamiento de las Actividades y Estrategias de Aprendizaje
ACTIVIDAD DEL PROYECTO: SELECCIONAR LOS MODELOS DE ADMINISTRACION APLICABLES A LA GESTION DEL NEGOCIO EN EL CONTEXTO ACTUAL DE COMPETITIVIDAD
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ESTRATEGIAS
(DIDÁCTICAS ACTIVAS)TIEMPO
HORAS
Componente Técnico:
Identificar las características de una organización como sistema abierto y las variables del entorno que la afectan.
Identificar las variables internas y externas que afectan a una organización.
Realizar la caracterización del sector y entendiendo el negocio como un sistema abierto, considerando los elementos y variables que integran el micro y el macroentorno que...