guia semana 8 proceso administrativo06092011
Páginas: 6 (1485 palabras)
Publicado: 30 de agosto de 2015
GUÍA DE APRENDIZAJE SEMANA 8
PROCESO ADMINISTRATIVO
ESTRUCTURA CURRICULAR: GESTIÓN DE NEGOCIOS
NOMBRE DEL PROYECTO: DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE GESTION PARA NEGOCIOS ENCADENADOS EN SECTORES CLAVES DE DESARROLLO REGIONAL Y NACIONAL
1. Objetivo general del proyecto:
Diseñar estrategias de gestión con visión prospectiva que posibiliten el desarrollo de un negocio clave en la economía regional onacional.
2. Identificación de la guía de aprendizaje:
El proceso administrativo: Quehacer del Tecnólogo en Gestión de Negocios.
Fase del proyecto: ANALISIS DEL CONTEXTO ACTUAL EN EL CUAL SE ENCUENTRA EL NEGOCIO.
Duración: 1 semana, 40 HORAS
Modalidad(es) de Formación: b- learning, e – learning
Resultados de Aprendizaje Técnicos:
Analizar los hechos y situaciones administrativas de la organizaciónen su contexto, aplicando metodologías estadísticas, matemáticas o financieras, en la solución de problemas y plan de acción.
Resultados de aprendizaje sociales:
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales.
Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva.
Aplicartécnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional.
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje.
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnósticode su condición física individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño laboral.
3. Presentación
Los directivos de cualquier organización deben enfrentar un entorno dinámico que la afecta y deben conocer ampliamente los fundamentos teóricos del proceso administrativo. Entendiendo el Proceso administrativo como el conjunto de etapas sucesivas a través de las cuales se efectúa laadministración, estas fases se interrelacionan de manera que conforman un proceso integral, de tal manera que se pueda alcanzar las metas y objetivos de manera efectiva.
El proceso administrativo está dividido en 4 etapas o fases:
La Planificación o planeación es un proceso racional de toma decisiones por anticipado, que incluye la selección de los cursos de acción que debe seguir una empresa ycada unidad de la misma para conseguir determinados objetivos del modo más eficiente.
La Organización comprende el establecimiento de una estructura global, formalizada, permanentemente y roles para las personas que integran la empresa.
La Dirección es la función administrativa que trata de influir en las personas de la organización, para que, de forma voluntaria y con interés, contribuyan allogro de su unidad funcional y los objetivos de la empresa.
El Control es la actividad de seguimiento encaminada a corregir las desviaciones que puedan darse al respecto de los objetivos. El control se ejerce con referencia a los planes, mediante la comparación regular y sistemática de las previsiones habidas respecto de los objetivos.
Toda organización se fija objetivos de diferente índole,el logro de estos dependerá del quehacer de los administradores y de la manera como se gestione y/o ejecute el proceso administrativo; la eficiencia en el proceso administrativo de los negocios dependerá de las múltiples variables que condicionan el desempeño de un sector clave para la economía, exigen que éste se gestione de acuerdo con el giro de los avances tecnológicos, la calidad, laproductividad, la competitividad y la globalización.
Por último, ésta guía permitirá identificar cada una de las fases que componen el proceso administrativo, sus principios y características.
4. Planteamiento de las Actividades y Estrategias de Aprendizaje
ACTIVIDAD DEL PROYECTO: IDENTIFICAR EL PROCESO ADMINISTRATIVO Y MODELOS DE GESTION APLICABLES A LA UNIDAD PRODUCTIVA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE...
GUÍA DE APRENDIZAJE SEMANA 8
PROCESO ADMINISTRATIVO
ESTRUCTURA CURRICULAR: GESTIÓN DE NEGOCIOS
NOMBRE DEL PROYECTO: DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE GESTION PARA NEGOCIOS ENCADENADOS EN SECTORES CLAVES DE DESARROLLO REGIONAL Y NACIONAL
1. Objetivo general del proyecto:
Diseñar estrategias de gestión con visión prospectiva que posibiliten el desarrollo de un negocio clave en la economía regional onacional.
2. Identificación de la guía de aprendizaje:
El proceso administrativo: Quehacer del Tecnólogo en Gestión de Negocios.
Fase del proyecto: ANALISIS DEL CONTEXTO ACTUAL EN EL CUAL SE ENCUENTRA EL NEGOCIO.
Duración: 1 semana, 40 HORAS
Modalidad(es) de Formación: b- learning, e – learning
Resultados de Aprendizaje Técnicos:
Analizar los hechos y situaciones administrativas de la organizaciónen su contexto, aplicando metodologías estadísticas, matemáticas o financieras, en la solución de problemas y plan de acción.
Resultados de aprendizaje sociales:
Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en función de los Principios y Valores Universales.
Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva.
Aplicartécnicas de cultura física para el mejoramiento de su expresión corporal, desempeño laboral según la naturaleza y complejidad del área ocupacional.
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje.
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnósticode su condición física individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño laboral.
3. Presentación
Los directivos de cualquier organización deben enfrentar un entorno dinámico que la afecta y deben conocer ampliamente los fundamentos teóricos del proceso administrativo. Entendiendo el Proceso administrativo como el conjunto de etapas sucesivas a través de las cuales se efectúa laadministración, estas fases se interrelacionan de manera que conforman un proceso integral, de tal manera que se pueda alcanzar las metas y objetivos de manera efectiva.
El proceso administrativo está dividido en 4 etapas o fases:
La Planificación o planeación es un proceso racional de toma decisiones por anticipado, que incluye la selección de los cursos de acción que debe seguir una empresa ycada unidad de la misma para conseguir determinados objetivos del modo más eficiente.
La Organización comprende el establecimiento de una estructura global, formalizada, permanentemente y roles para las personas que integran la empresa.
La Dirección es la función administrativa que trata de influir en las personas de la organización, para que, de forma voluntaria y con interés, contribuyan allogro de su unidad funcional y los objetivos de la empresa.
El Control es la actividad de seguimiento encaminada a corregir las desviaciones que puedan darse al respecto de los objetivos. El control se ejerce con referencia a los planes, mediante la comparación regular y sistemática de las previsiones habidas respecto de los objetivos.
Toda organización se fija objetivos de diferente índole,el logro de estos dependerá del quehacer de los administradores y de la manera como se gestione y/o ejecute el proceso administrativo; la eficiencia en el proceso administrativo de los negocios dependerá de las múltiples variables que condicionan el desempeño de un sector clave para la economía, exigen que éste se gestione de acuerdo con el giro de los avances tecnológicos, la calidad, laproductividad, la competitividad y la globalización.
Por último, ésta guía permitirá identificar cada una de las fases que componen el proceso administrativo, sus principios y características.
4. Planteamiento de las Actividades y Estrategias de Aprendizaje
ACTIVIDAD DEL PROYECTO: IDENTIFICAR EL PROCESO ADMINISTRATIVO Y MODELOS DE GESTION APLICABLES A LA UNIDAD PRODUCTIVA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE...
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