Guia Seminario Sspp Usmp

U S M P FACULTAD DE
U N I V E R S I D A D DE MEDICINA HUMANA
SAN MARTIN DE PORRES

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MEDICINA

SEMINARIOS

ASIGNATURA SALUD PÚBLICA II Y PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO
SEXTO AÑO

AÑO ACADEMICO 2011

Universidad de San Martín de PorresSalud Pública II

INSTRUCCIONES PARA EL DESARROLLO DE LOS SEMINARIOS

METODOLOGÍA “ABP”.- La metodología a utilizar tiene la finalidad de promover la responsabilidad del alumno en su propio aprendizaje, por lo cual se solicita su más completa colaboración y esfuerzo para alcanzar losobjetivos, de lograr que adquieran el entrenamiento en la búsqueda de los conocimientos y en la construcción de su propio aprendizaje, lo que les será muy útil para toda su carrera profesional, en tiempos como los de ahora, en que los conocimientos se generan a una velocidad vertiginosa y en que cada conocimiento adquirido al poco tiempo puede devenir en obsoleto.

INSTRUCCIONES:

* Al iniciode la asignatura, cada grupo de seminario se dividirá en dos “Equipos de Trabajo”, los que desarrollarán los trabajos en forma independiente y en competencia por la mejor nota.
* Cada Equipo de Trabajo, para cada uno de los seminarios, elegirán a sus compañeros que desempeñarán los siguientes roles:
* LIDER.- Es el encargado de la organización, la dirección y la comunicación del trabajodel Equipo, buscando el más alto rendimiento de sus compañeros.
* SECRETARIO.- Es el responsable de la documentación generada en el trabajo del Equipo y de tenerla lista para la presentación del Informe y para la Exposición.
* REPORTERO.- Es el que toma nota de la asistencia, intervenciones, colaboración y trabajo de cada integrante del equipo y conjuntamente con el líder y el secretarioelaborarán la nota de auto evaluación de los integrantes del equipo.
* ABOGADO DEL DIABLO.- Es el que cuestiona críticamente el trabajo del Equipo, buscando que se generen las mejores hipótesis o propuestas de solución a los problemas. Debe tener capacidad de cuestionamiento y evitar que el equipo utilice datos o ideas de dudosa procedencia o sin fundamento.
* Cada seminario significaestudiar en Equipo un CASO PROBLEMA presentado, del cual los alumnos:
* Identificarán el o los problemas
* Reconocerán las palabras, conceptos o temas desconocidos, que del caso se desprendan, señalando los objetivos de estudio o búsqueda de información que se generen.
* Recurrirán a las fuentes bibliográficas de la biblioteca, de internet o de libros de texto para resolver las lagunas delconocimiento detectadas, debiendo señalar las referencias bibliográficas (mínimo 5) así como presentar las copias de las separatas más importantes.
* Se reunirán para compartir y estudiar la información hallada y para resolver los interrogantes del caso, haciendo una demostración satisfactoria de la comprensión de los objetivos.
* Elaborarán el Informe de la solución del caso y laexposición correspondiente.
* El líder, el secretario y el reportero dirigirán una evaluación del trabajo de los integrantes del equipo, con notas que normalmente vayan de 0 a 17, la que será promediada con la nota del tutor, dando como resultado la nota del seminario.

Universidad de San Martín de PorresSalud Pública II

SEMINARIO Nº 1

CASO PROBLEMA: ATENCION PRIMARIA DE SALUD EN SAN VICENTE

Al término de sus estudios de formación profesional, usted ha sido nombrado Médico Asistente del Centro de Salud de “San Vicente” ubicado en la capital del distrito del mismo nombre, un poblado de 30,000 habitantes ubicado en plena selva, con gran movimiento comercial, intensa vida nocturna y...