Guia Sexto Basico

Guía de aprendizaje - Unidad II
¿Cómo se relacionan los sistemas del cuerpo humano?

1.- Lee la información del siguiente cuadro . Luego recórtalo y reordénalo en tu cuaderno, de manera que lainformación corresponda entre cada una de las columnas.
Sistema | Función | Órganos | Representación | Dibujo |
A-Digestivo | I- Incorporación de nutrientes al organismo | 1- Vasos sanguíneos,corazón y sangre. | i- | x- |
B-Circulatorio | II- Transporte de nutrientes y oxigeno a todas las células de nuestro cuerpo | 2- Vías respiratorias, pulmones y músculos respiratorios. | ii- | y- |C-Respiratorio | III- Ingreso de oxigeno al organismo y salida de dióxido de carbono | 3- Tubo digestivo y glándulas anexas | iii- | z- |

2.- Pinta el color que corresponda cada una de lasestructuras de los sistemas, según se indica a continuación:
a) De color Azul, los órganos del sistema respiratorio
b) De color Rojo, los órganos del sistema circulatorio
c) De color verde los órganosdel sistema digestivo
| Capilares | | Gandulas Salivales | | Laringe |
| Estomago | | Corazón | | Boca |
| Cavidad Nasal | | Plaquetas | | Pulmones |
| Glóbulos blancos | | Arterias| | Glóbulos Rojos |
| Esófago | | Tráquea | | Recto |
| Intestinos | | Faringe | | Hígado |
| Ano | | Bronquios | | Venas |
| Alveolos | | Plasma | | Páncreas |

3.- Observael siguiente esquema y pégalo en tu cuaderno

4.- A partir del esquema responde:
a) ¿La parte I del esquema a que sistema representa?¿Cuál es su función?
b) ¿Porqué el símbolo de alimento sedivide en nutrientes y desechos? ¿Cómo se llama este proceso y donde se produce?
c) ¿La parte III del esquema a que sistema representa? ¿Cuál es su función?
d) ¿Para que utiliza el oxigeno y losnutrientes la célula?
f) ¿La parte II del esquema que representa? ¿Cuál es su función?
g) ¿Qué sistema es el encargado de eliminar los desechos metabólicos? (o Celulares)

En Resumen…
5.- Lee el...