Guia simetría

Fundación Educacional - Colegio Carmela Romero de Espinosa Madres Dominicas – Concepción Ed. Matemáticas / Carlos Roa A

N°_____

Guía de Aprendizaje
“Simetría”

Nombre:_____________________________________________________ Fecha: _________Curso: 4 año _______

¿A qué llamamos simetría? Si nos fijamos en este dibujo, podemos ver que al trazar una recta sobre él, tomando dos puntosequidistantes entre sí, la figura queda dividida en dos mitades idénticas o simétricas. A eso llamamos simetría Cada vez que una figura pueda dividirse, formando con esto dos partes iguales, decimos que esuna figura simétrica. A la recta que dibujamos para partir la figura en dos, la llamamos: eje de simetría

Colorea las figuras simetricas



Marca el eje de simetría de la figura y luegocompleta la figura

Copia cada una de estas figuras en el recuadro y determina si son simétricas o asimétricas.

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 Recorta y pega dos figuras simétricas y dos figuras asimétricas
Simétricas Asimétricas

Fundación Educacional - ColegioCarmela Romero de Espinosa Madres Dominicas – Concepción Ed. Matemáticas / Carlos Roa A

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Guía de Aprendizaje
“Simetría”

Nombre: _____________________________________________________Fecha: _________Curso: 4 año _______

• Pinta la mitad derecha simétricamente a la mitad izquierda, según las claves.
Am: amarillo R: rojo Cuadrados blanco: No se colorean V: verde Az: azul M: moradoAn: anaranjado

Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am

Am V V V Az Az Az V V V Am

Am

Am

Am

Am

Am

Am Am

An Az R R R R R R Az An An Am Am

M M R R R M M M Am

M M R R R M M M AmAn

Am Am

An

Am Am

An

Am Am

An

Am Am

Am

Am



Pinta la mitad izquierda simétricamente a la mitad derecha, según las claves. M Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am Am...