guia sistema circulatorio

APRENDIZAJE ESPERADOS
Identificar estructuras del corazón de pollo, relacionándolas con el corazón
Conozcan sobre estructuras y funciones del sistema circulatorio humano;
Identifiquen a losglóbulos blancos y los elementos formes como componentes de la sangre;
Deduzcan el porqué del incremento de la frecuencia cardiaca durante la actividad física.
Actividad 1: Seguramente alguna vez sehan realizado una práctica médica conocida como “placa de tórax”. ¿Qué se puede ver en la placa y qué no? Observen la siguiente imagen:

a) Según esta imagen, el corazón es un órgano que se encuentraentre los dos pulmones. Coloquen las manos sobre su pecho: ¿pueden sentirlo?
b) Cuenten cuántas veces late por minuto el corazón y registren el dato en una planilla.. Hagan dos columnas: tiempo ynúmero de latidos.
c) Salgan a correr durante 30 segundos. Cuenten las veces que el corazón late por minuto apenas terminaron el ejercicio y registren estos datos en la planilla que confeccionaron.
d)Tomen los latidos del corazón mientras descansan luego de haber corrido a intervalos de un minuto: cuenten durante un minuto los latidos y registren el dato en la planilla; descansen un minuto sincontar y luego cuenten otro minuto. Repitan la operación durante 10 secuencias de conteo (les llevará 20 minutos). Registren todos los datos en la planilla de cálculo.
Tiempo (min)
latidos
Tiempo (min)latidos
Tiempo (min)
latidos
Tiempo (min)
latidos
1

6

11

16

2

7

12

17

3

8

13

18

4

9

14

19

5

10

15

20


e) ¿Qué diferencia encuentranentre el registro 1 y el 2? ¿A qué atribuyen esa diferencia?
f) Realicen un gráfico de la variación de los latidos en función del tiempo. ¿Qué les indica la forma del gráfico?
Actividad 2 :Disección del corazón, sigan las instrucciones.

Procedimiento
 1. Limpien el corazón de residuos de sangre y de grasa, cuidadosamente para mantener completo el corazón sin dañar ninguna de sus...