guia sobre sistema endocrino

I.E. Santiago Vila Escobar
Asignatura: Biologia Integrada II Grado: Novenoo
Docentes: Ma. Eugenia Ramírez F. Email: savemayi@hotmail.com
Cipriano Machado A. Email: cimangel1705@hotmail.com
Guía de trabajo No. Fecha: 27 de marzo 2012

TEMAS: SISTEMA ENDOCRINO Y NERVIOSO
INTRODUCCION
Toda conducta, desde la más elemental hasta la más compleja, tiene un fundamento o base mediantela cual se lleva a cabo. Esta base es doble:
Biológica y ambiental o social.

La base biológica está constituida por mecanismos nerviosos: sistema nervioso y, mecanismos químicos: sistema hormonal o endocrino.
El sistema nervioso y el endocrino están interrelacionados, es decir las secreciones de las glándulas endocrinas están controladas por la acción directa o indirecta del sistemanervioso, los cuales desempeñan funciones de relieves en el comportamiento y conductas de los seres vivos.
El sistema endocrino esta íntimamente relacionado con nuestro sistema nervioso, ya que los efectos ocasionados por las hormonas las reflejamos psicológicamente con nuestras conductas, es decir que nuestro comportamiento y manifestaciones externas son un reflejo de nuestros cambios hormonales y denuestro bienestar interno. Es importante destacar que para un completo bienestar, debemos estar sanos tanto en nuestra parte biológica como psicológico al igual que gozar y tener unas buenas relaciones interpersonales.
organismo.




1. LOGRO PROPUESTO:
Comprende y reconoce las estructuras, fisiología y patologías de los sistemas: endocrino y nervioso
2. Indicadores de logro:
Reconoce lasglándulas del sistema endocrino
Identifica la función de cada una de las hormonas
Comprende las enfermedades que afectan al Sist. endocrino.
Reconoce la estructura del sistema nervioso humano.
Diferencia el S.N.C, S.NA, S.N.P, S.N.S
Distingue los tipos de neuronas y su mecanismo de acción.
Comprende las principales enfermedades que atacan al S.N
Reconoce y practica hábitos saludables queayuden a mantener en equilibrio los sistemas endocrino y nervioso.
Presenta sus trabajos y sustentaciones en forma oportuna y responsable (SER)

3. TEMAS Y SUBTEMAS:
Modelos atómicos, átomo actual, números cuánticos, orbitales atómicos, niveles y subniveles de energía, distribuciónelectrónica, partículas subatómicas, estructura del átomo.

4. IDEAS PRINCIPALES
SISTEMA ENDOCRINO
El sistemaendocrino o endócrino es un sistema de glándulas que segregan un conjunto de sustancias llamadas hormonas, que liberadas al torrente sanguíneo regulan las funciones del cuerpo. Es un sistema de señales similar al del sistema nervioso, pero en este caso, en lugar de utilizar impulsos eléctricos a distancia, funciona exclusivamente por medio de sustancias (señales químicas). Las hormonas regulanmuchas funciones en los organismos, incluyendo entre otras el estado de ánimo, el crecimiento, la función de los tejido y el metabolismo , por células especializadas y glándulas endocrinas. Actúa como una red de comunicación celular que responde a los estímulos liberando hormonas y es el encargado de diversas funciones metabólicas del organismo.
SISTEMA NERVIOSO
Anatómicamente, el sistema nerviosode los seres humanos se agrupa en distintos órganos, los cuales conforman estaciones por donde pasan las vías neurales. Así, con fines de estudio, se pueden agrupar estos órganos, según su ubicación, en dos partes: sistema nervioso central y sistema nervioso periférico. El sistema nervioso central está formado por el encéfalo y la médula espinal, se encuentra protegido por tres membranas, lasmeninges. En su interior existe un sistema de cavidades conocidas como ventrículos, por las cuales circula el líquido cefalorraquídeo.
Sistema nervioso periférico está formado por los nervios, craneales y espinales, que emergen del sistema nervioso central y que recorren todo el cuerpo, conteniendo axones de vías neurales con distintas funciones y por los ganglios periféricos, que se encuentran en...