Guia Tecnologias

Edita
GOBIERNO DE LA RIOJA
Consejería de Salud
Dirección General de Salud Pública y Consumo
Servicio de Drogodependencias
Autores
Juan del Pozo Irribarría, Ana González Izquierdo y la
Fundación Gaudium
Ilustraciones y maquetación
Estudio mapdigital.net
ISBN
978-84-8125-347-4
Depósito Legal
LR-92-2011

Introducción y Presentación

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INTRODUCCIÓN
Las Nuevas Tecnologías de la Información y laComunicación
(TIC) son un fenómeno relativamente reciente que ha generado
importantes cambios en nuestra sociedad, especialmente en
nuestra forma de comunicarnos y relacionarnos.
Estas nuevas tecnologías consisten en una variada gama
de instrumentos, herramientas, canales y soportes dedicados
esencialmente al uso, manejo, presentación, comunicación,
almacenamiento y recuperación de información(Labrador
y Villadangos 2009). En cuanto a adolescentes y jóvenes
se refiere, al hablar de nuevas tecnologías nos centramos
principalmente en el uso de Internet, videojuegos y teléfonos
móviles.

Estas herramientas han servido para aumentar la calidad
de vida de las personas pero, en algunos casos, han llegado
a provocarles problemas. Aunque es importante resaltar las
ventajas de las nuevastecnologías, también lo es señalar
sus posibles inconvenientes, entre ellos su posible uso
perjudicial.
En nuestra sociedad hay un cierto acuerdo en señalar que el
grupo de mayor riesgo de hacer un uso inadecuado de estas
nuevas tecnologías es el de los adolescentes. Las características
de esta etapa evolutiva, unidas a la disponibilidad cada vez
mayor de acceder a ellas y las ventajas innegables de su uso,les hacen especialmente vulnerables.
Los menores de hoy en día son naƟvos digitales, es decir, que
han nacido y crecido con las nuevas tecnologías. Estos aparatos

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Introducción y Presentación

se han convertido en muchos casos en auténticas señas de
identidad. Por este motivo, es casi imposible imaginarse a un
adolescente que no haga uso de ellas.
En realidad, no es malo que nuestros hijosutilicen estos
aparatos, es más, si lo hacen de forma segura y responsable,
pueden beneficiarse de las múltiples ventajas que presentan.
Sin embargo, llama la atención el creciente número de chicos
y chicas que están empezando a hacer un uso inadecuado de
ellos. En muchas ocasiones, los padres o educadores somos
testigos de cómo los adolescentes llegan incluso a cambiar
sus hábitos y costumbres devida para adaptarlos a las nuevas
tecnologías o para incrementar el uso de éstas. Algunos chicos
reconocen haber dejado de quedar con sus amigos por estar
más tiempo conectado a Internet, abandonar el equipo de
fútbol porque los entrenamientos les quitan tiempo de juego
con la consola, haber cogido dinero a sus padres para poder
recargar el saldo de la tarjeta de su teléfono móvil, haberse
mostradoagresivos con sus padres cuando les piden que
apaguen el ordenador, etc.
Por esta razón, desde hace un tiempo estamos apostando
por la prevención de este uso inadecuado de las nuevas
tecnologías, convencidos de que la mejor manera de evitar un
problema es enseñar a los jóvenes a hacer un uso seguro y
responsable de ellas.
El papel de la familia es clave
en esta tarea de prevención. El
El papel dela
reto principal de los padres es
familia es clave
anticiparse, “ir por delante” de la
en esta tarea de
aparición de los problemas en sus
hijos, reducir los posibles riesgos,
prevención.
detectar las señales de alarma lo
antes posible y solucionarlos de
forma inmediata para que no vayan a más.

Introducción y Presentación

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El objetivo de la presente guía es ayudar a los padres en
esta labor.Ofrecer una información sencilla, a la vez que
precisa y actualizada, que oriente a los padres sobre qué es y
qué no es un uso adecuado de las nuevas tecnologías, sobre
cuándo el uso que hacen sus hijos puede suponer un riesgo
o ser indicativo de posibles problemas. Además, se incluyen
también, pautas de actuación y recomendaciones concretas
para fomentar que la familia sea un centro de...