Guia teorias de la personalidad


Temario de teorías de la personalidad
1.- Elabora un cuadro comparativo de las teorías de los humores, teorías de los humores, Biotipología y somato tipos de Sheldon.
Endodermo,
El tipo digestivo
sanguíneo
Mesodermo
Tipo muscular
Los coléricos
Ectodermo
Tipo cerebral
melancólico

2.- ¿Qué elementos componen la personalidad?
Cognitivo: Se refiere a las creencias consistentes del individuoAfectivo: se refiere a los sentimientos de placer o displacer.
Conductual: Acciones o comportamientos en sí.
Biológicos. Se refiere a todas las características estructurales de la persona.
3 Explica el concepto de personalidad: Psicoanalista, conductista, humanista y sistémica
Conceden gran importancia al inconsciente y se centran en el funcionamiento de la personalidad, en especial, de losconflictos internos.
La personalidad se expresa por la conducta y la conducta depende del ambiente.
Ponen énfasis en la experiencia subjetiva privada y en el crecimiento personal.
Se centra en el poseso de generar expectativas a partir de las interacciones con el entorno que le permiten al organismo formas sus premisas que le guiara para responder ante el entorno.
4.- Explica qué es el desarrollopsicosexual
El niño tiene sexualidad desde que nace, esta se hace evidente en un proceso que llama etapas psicosexuales, las experiencias del niño en cada una de esas etapas determinara su personalidad con tendencias que se prolongan hasta la adultez
5.- Elabora un cuadro conceptual con las etapas psicosexuales
etapa oral.
etapa anal.
etapa fálica.
etapa de latencia.
6.- Describe las característicasde: Consciente, preconsciente e inconsciente
Consciente.-adquiere consciencias de las percepciones procedentes del mundo exterior.
Preconsciente.- se limita a la búsqueda de satisfacción, desestima lo prohibido y el riesgo
Inconsciente.- Está compuesto de los acontecimientos y procesos susceptibles a ser consciente mediante un acto voluntario de atención
7.- Explica las funciones de: ello, yoy súper yo
Ello (Id).- es una energía indisciplinada, hedónica y básica, no obedece reglas y solo tiene en cuenta sus propios deseos y rechaza el dolor.
Yo.(Ego)- Sigue el principio de la realidad mediador de la realidad, consciente (superego), y necesidades instintivas (id), opera en los niveles consciente, preconsciente e inconsciente.
Superyó.- Es la parte ético-moral de la personalidad. esidealista, no realista, busca la perfección, se forma de los estándares sociales y de los padres que el individuo ha interiorizado; apunta a un yo ideal
8.- Describe el sentimiento de inferioridad y afán de hacerse valer de Adler
es una tendencia a afirmar la autoestima como protesta a la inferioridad.
Superar su debilidad y dependencia de quien lo cuida.
Este sentimiento puede ser reforzado porfactores sociales, económicos e incluso por la posición entre hermanos.
9.- Elabora un cuadro comparativo con el orden del nacimiento de los hijos
El primer hijo: al inicio recibe toda atención. Suelen ser más independientes y algunos se vuelven retraídos. Se le atribuye más inteligencia y fuerza sobre todo al ser destronado.
El segundo hijo: compite con el mayor para sobrepasarlo, unas veces loconsigue pero otras se pasa la vida en esa competición que no sirve de nada.
El último hijo: suele ser el más mimado aunque puede sentirse inferior al ser todos sus hermanos mayores. Se ve forzado a alcanzar e incluso sobrepasar a sus hermanos.
El hijo único: tendencia a ser más consentido, pero también cabe la posibilidad de que tenga que enfrentarse sólo a posibles abusos.
10.- ¿De qué forma laatmosfera familiar moldea el estilo de vida de la persona?
La primera infancia desarrolla pautas de situarse en el mundo y los métodos para conseguir sus metas.
Los factores e influencias que parten de las personas más próximas al niño "atmósfera familiar".
En esa dinámica es central la relación entre ambos padres, y el modelo de conducta-afecto que aportan a sus hijos.
Los padres a menudo...