Guia Triac

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

|Código: |Fecha: Febrero 2011 |
|Programa de Formación: |Duración Etapa Lectiva: |
|Tecnólogo en Mantenimiento electrónico e instrumental |2640 Horas|
|industrial | |
| |Duración Etapa Productiva: |
| |880 Horas|
| |Duración de la Formación: |
| |3520 Horas |
|Módulo de Formación: |Duración: 925Horas|
|Modalidad de Formación: Presencial |
|Actividad de Enseñanza – Aprendizaje – Evaluación: |
|Identificar los Principios y Fundamentos sobre Electrotecnia|

2. INTRODUCCIÓN

Estimado Aprendiz:

Cuando se trabaja con el SCR se tiene la limitante de que este importante dispositivo sólo conduce la corriente eléctrica en un sólo sentido y para aplicaciones de corriente alterna se requerirían dos SCRs en conexión antiparalelo.

Pero afortunadamente los diseñadores de sistemas electrónicos de potencia cuentan conotro dispositivo que también es de la familia de los tiristores, como es el TRIAC; con el que podremos controlar los dos semiciclos de la corriente alterna, de una manera práctica y más eficiente.

Con esta guía ustedes se familiarizara mas sobre el funcionamiento y algunas aplicaciones típicas del Triac; quien junto con otro dispositivo como el DIAC, se podrá realizar circuitos de controlreales de potencia en aplicaciones de corriente alterna.

La resolución de la guía se realizará en las horas de clases y en el laboratorio de electrónica, para luego ser archivada en su portafolio. Recuerde que cualquier duda o interrogante que tenga, puede ser consultado al instructor.

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Tiempo para desarrollar las actividades: HorasRealice las siguientes prácticas

PRACTICA 1. FUNDAMENTOS DE LOS TRIAC Y DIAC

OBJETIVO 1:

➢ Mostrar la conducción bidireccional de un TRIAC.
Procedimiento general:

1. Realice el montaje del el circuito de la anterior figura.

2. Oprima y retenga S1. Indique si enciende la lámpara, libere S1. ¿Se apaga la lámpara?

Rta: Al tener oprimido S1 se enciende la lámpara,pero al liberarse S1 se apaga.

3. ¿Por qué es necesario mantener oprimido a S1 para que la lámpara se mantenga encendido?

Rta: Para que el disparo que se le da al triac le de un buen flujo de energía a la lámpara.

4. Conecte el osciloscopio a través de la lámpara para observar el voltaje de la carga.

5. Oprima y retenga S1. indique si la onda del voltaje de carga es unaonda senoidal completa

Rta: Si es una onda completa

6. Analiza y saca conclusiones de los resultados obtenidos en esta prueba.

OBJETIVO 2:

➢ Mostrar los cuatro modos de disparo de un TRIAC.

[pic]
Procedimiento general:

Con base en el circuito mostrado en la figura anterior conecte la polaridad de las fuentes como lo indica la siguiente tabla y llene la columna...