Guia turismo

Guía de Estudio para el Aspirante a Ingresar al Programa Educativo de Turismo

Presentación Este documento tiene el propósito de ofrecer información útil e importante a quienes sustentarán el Examen de admisión al Programa Educativo de Turismo (EAPET). Permite conocer las características principales del examen, los contenidos que se evalúan, el tipo de preguntas (reactivos) que lo integran, lamanera en que deben proceder durante la sesión de examen y otros aspectos de interés. La lectura cuidadosa de esta guía le permitirá familiarizarse con los procedimientos y así disminuir las posibilidades de incurrir en equivocaciones y errores que perturben su participación.

¿Qué es el EAPET? El EAPET es un instrumento de evaluación que corresponde a la necesidad de determinar losconocimientos básicos que debe tener el aspirante a ingresar al Programa Educativo de Turismo. El diseño de este examen se basa en los conocimientos básicos que debe tener el aspirante a ingresar a este Programa Educativo. El examen contiene preguntas que exploran la capacidad de razonamiento a partir de mensajes verbales, numéricos y gráficos, además de las que miden conocimientos escolares y sobre el mundocontemporáneo. Así como del dominio del idioma inglés y herramientas de computo.

Requisitos Los requisitos para presentar el examen son: • • • • • Copia de acta de nacimiento. Copia del documento de CURP. Comprobante de estudios de bachillerato. 2 fotografías tamaño infantil. Cubrir el pago de examen de ingreso.

Instrucciones generales Para que esta guía te sea de mayor utilidad, se terecomienda realizar en el orden indicado, las siguientes actividades: 1. Lee detenidamente esta guía, identificando claramente cada una de las partes y temas que la integran. 2. Recuerda que esta guía es un material de apoyo en tu preparación para el examen de admisión, pero es necesario que profundices en la bibliografía sugerida, además de otros títulos a los que tengas acceso. 3. Realiza losejercicios que se te proponen. Se te sugiere contestar estos ejercicios en hojas blancas o en un cuaderno, esto con la finalidad que dispongas del espacio necesario para desarrollar tus respuestas y si te equivocas en alguna de las respuestas, puedas borrar o utilizar otra hoja y así tu guía no se maltrate. 4. Cuando hayas terminado de contestar los ejercicios, verifica los procedimientos de soluciónincluidos en esta guía. Te sugerimos que si obtienes alguna respuesta incorrecta, regreses al ejercicio y busques otra vía de solución. 5. Cuando consideres que una pregunta del examen tiene mayor dificultad para encontrar la respuesta, te sugerimos que pases a otras preguntas y después regreses a la pregunta que te puede llevar más tiempo en solucionar.

¿Qué hacer para prepararse? La mejorforma de prepararse para el examen es haber tenido una solida formación académica y haber trabajado fuertemente durante sus estudios de bachillerato. Sin embargo, las actividades de estudio y repaso que realice a partir de esta guía pueden ayudarle a tener un mejor desempeño durante el día del examen, por lo que sugerimos consideres las recomendaciones siguientes: • • • Planea por anticipado tussesiones de estudio y repaso. Elige un lugar adecuado y tranquilo para estudiar, es importante que tenga bastante luz y ventilación. Prepara todo lo necesario para tus actividades de estudio y repaso, organiza tu material de estudio ordenando los contenidos a partir de la información más importante. Es conveniente elaborar resúmenes, “acordeones”, cuadros sinópticos, etc. Duerme bien durante los díasprevios al examen. Escucha con atención las instrucciones del aplicador. Asegúrate que entiendes perfectamente todas las instrucciones; no hagas suposiciones; pregunta al aplicador lo que no sea claro. Es importante que no te presiones a ti mismo durante el examen, dispones del tiempo suficiente para llevar a cabo las actividades programadas.

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Tipos de preguntas en el examen. En...