Guia Unidad2

Páginas: 3 (535 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2015
¿Qué es un protocolo?
Es conocido como un proyecto de investigación el cual sirve de guía para describir el proceso de investigación es decir describe de manera sistemática los pasos o elementospara desarrollar un documento académico como puede ser una tesis.

3 funciones según Lawrence
Comunicar, planificar y compromiso

Estructura?
No existe una estructura universal o estándar para laelaboración de investigación

Estructura de un protocolo de investigación?
Datos de investigación: nombre de autor institución del tutor
Título: cuales el objetivo de estudio

Planteamiento del problema?Se hace referencia al tema que se va a investigar es el primer paso para la elaboración de un protocolo

Antecedentes del problema?
Son todos aquellos trabajos de investigación que preceden a lo que seesta realizando son loa relacionados con el objetivo de estudio.

Resumen?
Es la representación abreviada y precisa del contenido del documento

Objetivos?
Son los logros o metas a alcanzar con elproyecto.

Pasos para determinar el objetivo?
Delimitación del tema
delimitación del tiempo
delimitación de semántica


Hipótesis?
Son cuestiones que nos imaginamos que van a suceder en formaafirmativa
Tipos de hipótesis:

Hipótesis de investigación: es una expresión definida de la relación entre dos variables son expresiones de desigualdad.
Hipótesis nula: representa la ausencia de una relaciónentre variables ya que son expresiones de igualdad.
Hipótesis alternativa: es una afirmación de la población origen que designa con el símbolo H1
Hipótesis Estadística: es aquella hipótesis que somete aprueba y expresa a las hipótesis operacionales en forma de ecuaciones matemáticas.

Justificación: es el decir para que va a ser útil la investigación.
Es sustentar la realización de un estudio conargumentos contundentes requiere apoyarse en elementos teóricos, empíricos e históricos.

Impacto social: se refiere a los efectos que la intervención planteada sobre la comunidad en general, es como...
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