Guia Uno

Guia Nº1 EDUCACION Y PEDAGOGIA

1- ¿ Como se considera la autora a la educación, por que establece que es una necesidad social?
*Establece que es unanecesidad social, por que considera que la educación es un FFENOMENO NECESARIO y posibilita tanto el crecimiento individual, como la reproducción social y cultural; y se construye en elcontacto con otras personas

2- Explique la relación que se establece entre educación, poder y saber.
*Desde esta perspectiva, la educación no solo se relaciona con el poder, si no que ellaes poder, en la medida en que incide y, en muchos casos, determina el hacer de otro alguien social o individual. Educar es incidir en las conductas, de distintos modos.
Hablamos de poder,discutimos a cerca de cómo debe ser este en la escuela, consideramos si tiene que ser democrático, es decir, si tiene que estar repartido entre todos, o si, por el contrario, debe ejercerlo una minoríadeprofesores y directivos; y todo ello, por que nos importa el poder, pero también, por que valoramos unas formas de poder por sobre otras: Ej. Las democráticas por sobre las autoritarias, las consensuadaspor sobre las impuestas, etc.
En las instituciones siempre habrá conflictos; el problema es reconocerlos, aceptarlos como una parte constitutiva, encontrar la forma legitimada para resolverlos.
Elsaber no es solo información, pues el incluye actuar de una manera eficaz, por lo tanto también es una conducta.

3- ¿ Porque se define a la educación como una practica social?
*la educación esuna práctica social y es una acción. Es una practica, por que es algo que las personas efectivamente hacen, no es algo solo deseado o imaginado. Es una acción que tiene una direccionalidad y unsignificado histórico. Y es social, en tanto posee ciertas características, entre ellas, es un fenómeno necesario para los seres humanos.

4- ¿ La educación es un sinónimo de escolarización ¿ ¿...