GUIA USUARIO VIDEOCONFERENCIA POLYCOM 1

HERRAMIENTA AVIP

GUÍA DE USUARIO

EQUIPOS DE VIDEOCONFERENCIA

POLYCOM
Versión 1.0

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personales o con fines de formación y divulgaciónde la UNED

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Guía de Usuario Videoconferencia (Equipos POLYCOM)

INDICE
1.- Introducción a la herramienta AVIP
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2.- Equipamiento de un aula AVIP
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3.- Concepto Punto a Punto / Multipunto
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4.- Mandos de control del equipo
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5.- Realizar llamadas punto a punto desde las distintas opciones. (Manual, llamadas
recientes, directorio)
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5.1.- Llamada manual
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5.2.- Llamada desde el directorio oagenda
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5.3.- Llamada desde la lista de llamadas recientes (perdidas, realizadas,
recibidas)
6.- Finalizar una videoconferencia punto a punto.
7.- Movimiento de cámaras y posiciones predeterminadas

7.1.7.2.7.3.7.4.-

Movimiento de cámaras local o remota
Movimiento de cámaras
Posiciones predeterminadas de cámara local o remota
Uso de las posiciones predeterminadas de cámara

8.- Gestión delMicrófono
9.- Incluir contenidos de Presentación en la videoconferencia
10.- Gestión del PIP

10.1.- Activar / desactivar PIP y mover PIP
10.2.- Cambiar el contenido del PIP
11.- Aspectos a tener en cuenta cuando se habla en una Videoconferencia

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Guía de Usuario Videoconferencia (Equipos POLYCOM)

1.- Introducción a la herramienta AVIP
Laherramienta AVIP1 permite, en sus distintas modalidades: Aulas AVIP (Nivel 1 y
Nivel 1+) o Tutoría en Línea (Nivel 2+), impartir formación de manera síncrona a
alumnos que están en ubicaciones diferentes a las del profesor pudiendo participar de
manera interactiva en la clase.
AULAS AVIP (Nivel 1)
El Nivel 1 consiste en dotar a la red de centros asociados de la UNED de aulas
equipadas con equipos devideoconferencia de gama alta más una pizarra digital
interactiva (PDI) con el fin de ofrecer clases o tutorías simultáneamente a varias aulas
separadas físicamente. Son contenidos emitidos “en directo”, lo que requiere
necesariamente que el alumno y profesor-tutor se encuentren en un aula AVIP, por
tanto podríamos enmarcarlo como “formación presencial”. Algunos de los equipos de
videoconferenciautilizados hasta la fecha son POLYCOM o TANDBERG. Respecto a
pizarras digitales interactivas (PDI) hasta la fecha se han utilizado modelos de los
fabricantes HITACHI o SMART.
Las videoconferencias se establecen bien con tecnología de comunicaciones RDSI o
Internet (si se dispone de una conexión con suficiente ancho de banda garantizado).
Por otro lado, las pizarras digitales interactivas (PDI)requieren de una conexión a
Internet o a RedUNED para interconectarlas entre sí.

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Guía de Usuario Videoconferencia (Equipos POLYCOM)

PIZARRA ONLINE
La pizarra online es una herramienta reciente. Surge como necesidad a un problema
con las pizarras digitales interactivas (PDI) de las aulas AVIP. Inicialmente las pizarras
que seinstalaron en los centros del Noroeste eran pizarras Hitachi. Su software ofrecía
posibilidades de interconexión entre ellas con lo que se comenzaron las acciones
tutoriales entre aulas:
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Punto a punto: dos aulas conectadas
Multipunto: más de dos aulas conectadas hasta un máximo de 6 (5+1). Esto implica que
un aula actuara como centralita de conexión del resto lo que supone que debe
disponerde suficientes conexiones para mantener el multipunto.

Se decidió desarrollar una “pizarra online”, es decir una aplicación integrada en la Web
de INTECCA que permitiera que PDI de diferentes fabricantes se conecten entre sí para
lo cual basta con que desde las diferentes aulas AVIP que participen en una clasetutoría, se conecten a la Web de INTECCA y accedan a la herramienta “pizarra online”...