Guia William Guia






HEROES CRISTIANOS DE AYER Y DE HOY






UN AVENTURERO ILUSTRADO
La vida de William Carey







Guía del maestro para leer el libro Un aventurero ilustrado
Miguel Peñaloza – Editor


EDITORIAL JUCUM PO BOX 1138, TYLER, TX, 75710




CONTENIDO




¿Cómo usar esta guía?. . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

Instrucciones breves………………………………………………… 2
I- Biografía de William Carey………………………………………. 3

II-Trabajo con los estudiantes a medida que vamos leyendo el libro

A- Aprendamos vocabulario y cultura . . . . . . . . . . . . . .

B- Separemos «frases» yentendamos lo que dice cada una….

C- Unamos frases para formar «Unidades de sentido completo»

III- Hagamos ejercicios de «Resúmenes» por escrito

IV- Usemos el Internet

V- Apliquemos nuestros conocimientos

Conclusiones…Escríbanos a www.editorialjucum.com


Anexo 1: Cómo organizar un «Club de lectura» de JUCUM







Cómo usar esta Guía de lectura:

—A los maestros y padresde familia: Favor seguir las instrucciones!
—Qué contiene esta guía?— 75 ejercicios de comprensión y análisis.
—Para qué —Para entender el mensaje del libro y luego difundirlo.
—Cómo?—Desarrollando la capacidad de entender y aplicar estas ideas.



INSTRUCCIONES BREVES PARA PADRES Y MAESTROS:

A- Lea y «relea» el Libro de William Carey hasta comprenderlo totalmente
B- Realice cadaejercicio en el orden propuesto, por favor.
C- Lea con anterioridad los ejercicios que va a realizar con los alumnos.
D- Si necesita más información consulte en Internet. Diríjase a:
www.editorialjucum.com
E- Ofrezca ayuda «extra» a los estudiantes, e Inicie un «Club de lectura»


I- Biografía de William Carey

Nota: Debemos leer esta biografía por lo menos dos veces

William Carey es mejorconocido como «El padre de las misiones.» Fue un extraordinario hombre de Dios que evangelizó en la India durante el Siglo XIX. Fue el fundador de la Sociedad Misionera Bautista que trabaja hoy en más de 85 países del mundo. Tradujo la Biblia a dos idiomas: sánscrito y bengalí. Su interés científico por la botánica lo llevó a clasificar las plantas de la India. Con la ayuda del Gobernador General dela India fundó un Centro de Estudios para enseñar el idioma bengalí. Trabajó con entrega total a Dios y recibió como premio una vida llena de frutos espirituales.

II- Trabajo con los estudiantes a medida que vamos leyendo el libro:

A- Aprendamos vocabulario y cultura


Ejercicio 1 –Defina las siguientes palabras con la ayuda del diccionario:
botánica, taxidermia, morfología, esnobista,dialecto, lengua

Ejercicio 2 –Escriba una idea con las siguientes palabras: botánica, zoología, taxidermia

Ejercicio 3 – Escriba la palabra opuesta: claro/…, justo/…, amable/…, valiente/…

Ejercicio 4 – Escriba las palabras graves sin tilde que encuentre en la Biografía de William Carey

Ejercicio 5 –Responda por escrito: ¿Cómo llegó William a India? ¿Dónde estudió? ¿A qué edad se fue demisionero? ¿Quién le ayudó? ¿Cuál fue el trabajo más importante que realizó? ¿Cómo lo llaman actualmente? ¿Por qué? ¿Cuál es el gran testimonio de la vida de William?

Ejercicio 6 –Aprenda de memoria el versículo del Salmo 144:2 que dice: «Él es mi Dios amoroso, mi amparo, mi más alto escondite, mi libertador, mi escudo en quien me refugio. Él es quien pone los pueblos a mis pies»

Ejercicio 7 - ¿Quétiene que ver este versículo con la vida de William?

Ejercicio 8 – Elaboremos una cartelera con la foto y la vida de William Carey (Internet)

Ejercicio 9 –Invitemos a una persona para que nos hable sobre India

Ejercicio 10 –Programemos una representación de William Carey usando trajes de India y carteleras relacionadas con esta historia. Incluya si puede una comida de India. No olvide un mapa...