GUIA N 5 Yaneth

GUIA N 5

1. ¿Qué es pensamiento complejo?
R/ Es una estrategia o forma de pensamiento que tiene una intención globalizadora abarcativa de los fenómenos pero que a la vez reconocerse la especificidad de las partes. La clave está en exigirse pensar al mundo desde un nuevo paradigma como una realidad pluridimensional complejoparadójica cambiante con orden y desorden con logros y fluctuaciones. Todo coordina sucesos fundamentales del pensamiento científico moderno. La objetividad la distancia entre el objetivo y la casualidad lineal, la neutralidad, la formulación de leyes generales es la especialización del conocimiento son cuestionados seriamente con la crisis que experimenta la modernidad occidental

2. ¿Porque en laactualidad se plantea la necesidad de un pensamiento complejo en la ciencia?

R/ La modernidad los avances de los tiempos y muy insertada por muchos que hará necesaria la tecnología se ha visto justo y necesario varias complejidades en pensamientos ideológicos que son prácticamente fundamentados en nuevos paradigmas que rompen barreras en las propias ciencias elaborando así métodos vías odesarrollo mucho más analizado y mejor elaborados para su valiosa adaptación a la ciencia estudiada para conformidad de la misma que se emplea en el panorama actual del mundo cotidiano .


3. ¿Enuncie y comente las características epistemología de la complejidad de las ciencias?
R/ *El conformismo orientado a identificar concordancia entre la verdad científica y la religiosa y el colectivismo.
*Lamultiplicinaridad entre un dialogo la ciencia en el que cada disciplina se mantiene dentro de su enfoque en la exposición de su punto de vista sobre un tema.
*La interdisciplinaridad es una razón de la unidad de relaciones y acciones reciprocas y de interpretaciones entre diversas ramas del conocimiento.
*La transdisciplinariedad enuncia la idea de una trascendencia científica capaz de imponer suautoridad a las disciplinas particulares designando una perspectiva de objetivos que integran en el horizonte del saber.

4. ¿Cuál es la relación entre la interdisciplinaridad, transdisciplinariedad y complejidad en las ciencias?

R/ La complejidad y la interdisciplinaridad están relacionadas en una gran variedad de campos de los estudios literarios físicos y biológicos hasta la educación política,publica y medio ambiente y naturalmente su punto de partida varia de la exposición de conocimientos ,variedad cultural ,problemas sociales y tecnológicos o conceptos multifacéticos tales como el cuerpo , la mente o la vida incluyéndose a la transdisciplinariedad para enfocarse en la realidad global del mundo actual con esto lleva a cabo la exigencia de muchos factores de estudios paraunificación de distintos conocimientos enfocados en desarrollo evolutivo de la sociedad.
6. ¿Comente las ventajas y dificultades en la práctica que podrían presentarse para realizar investigaciones interdisciplinarias y complejas?

Ventajas:

Posibilitan el conocimiento de la peculiaridad del objeto estudiado mediante el enfoque integral incorporar científicos de diferentes especialidades lo que contribuye ala eficaz comprensión y solución del problema.
Potencias formas de trabajo cooperado de la colaboración intercambio que enriquece la creatividad creadora.

Dificultades:

* Enfrentar en la actualidad cualquier individuo que quiere investigar en la gran cantidad de métodos técnicas e instrumentos que entienden como opciones.
*Resistencia de los investigadores para descentrarse de su campo y losproblemas particulares de este ante la necesidad de desplazarse por campos que no se dominan el peligro de caer en la generalización o extrema especialización.
*Falta de un lenguaje común y la tendencia a dar explicaciones que no rebasan el pensamiento instructivo.

7. ¿Según Maldonado en 1999 cuales son los diferentes enfoques que estudia la complejidad?

R/ La complejidad como ciencia o la...