Guia

( PRIMERA PARTE: hacia el 600 a.C.

1.- Basada en la información que se me entrega la que dice que los habitantes de la isla de Maru Maru para indicar una cantidad, levantaban un dedo por cada unidad, el símbolo para representar la unidad es el siguiente:

Es decir sólo levantando un dedo de cualquier mano representaban una unidad.

2.- Un Maru Maru representaría el número 7 de la siguienteforma:

Un Maru Maru solo, no podría representar el número 13 si sólo utiliza sus dedos, únicamente lo podría hacer con la ayuda de las manos de un compañero de la siguiente forma:

3.- La mayor cantidad que puede representar una persona es 10 unidades, dos personas podrían representar 20 unidades como mayor cantidad.

4.- En la figura numero 2 se representa la cantidad mayor pues hayrepresentadas 10 unidades por tanto cada dedo levantado representa una unidad.

2 + 4 + 3 + 1 = 10

En cambio en la primera figura están representadas 8 unidades ya que hay levantados 8 dedos

2 + 3 + 2 + 1 = 8

6.- Tomando en cuenta exclusivamente la información que Ud. ha entregado hasta el momento significaría cadaunidad con una rayita que simbolizaría a cada dedo de ambas manos, hasta llegar a 10 rayitas que representan las 10 unidades que únicamente un Maru Maru puede representar con sus manos, esta representación tiene como regla repetir solamente una vez el símbolo de diez unidades adicionándole al lado derecho sólo un símbolo a la vez, cada cantidad sería así:

1 2 3 4 56 7 8 9 10

7.- La mayor cantidad que se puede representar con esta representación es 19 unidades.

( SEGUNDA PARTE: hacia el 200 d.C.

1.-

La representación que continua a la anterior sería:

2.- La acción que debí realizar es la que indica este sistema, que por tanto nos indica que debemos levantar otro dedo dela mano sin pulsera para adicionar una unidad más si es que aun quedan dedos por levantar y aquí si existe esa posibilidad, por lo tanto, representa 5 unidades y no debí utilizar la mano con pulsera pues no fue necesario.
- Lo que representa la acción es que al levantar otro dedo adiciono a los otros 4 levantados 1 más lo que me lleva a representar 5 unidades.

3.-

El siguiente número quepuedo representar es el que representa 6 unidades, para esto como la mano que no tiene pulsera ya no me permite representar más unidades, realizo la siguiente acción: debo recurrir a la mano con pulsera la que permite representar la base de este sistema que es el 6 levantando un dedo de esta mano y bajando todos los dedos de la mano que no posee pulsera, finalmente la cantidad representada es 6unidades.
La acción que debí realizar representa que el sistema de numeración es senario, es decir, tiene como base el 6 y debí realizar dicha acción pues ya no tenía como representar más unidades con una mano y por lo tanto debía recurrir a la mano que tenía la pulsera lo que me permitía representar un número mayor utilizando como base las 6 unidades.

4.- Representación de los números 7, 8,9, 17, 18 y 19 en este sistema de numeración.
| | | |
|7 |8 |9 |
| || |
|17 |18 |19 |

5.-Los símbolos utilizados por este sistema son las manos con los dedos y la pulsera.

6.- La mayor cantidad utilizando ambas manos serían 35 unidades.
Cada dedo de la mano con pulsera representa...