guia

IED MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA
Taller de Recuperación Primer y Segundo Periodo
Segunda Oportunidad
Grado Séptimo –Matemáticas

Elaborado por : Lady Andrea García Alonso
Séptimo Jornada Tarde

NOMBRE:__________________________________________________ CURSO:70__
TOPICO GENERATIVO: Auto-Stop : “Diario de un Aventurero”
Instrucciones de Presentación: Desarrollar las actividadespropuestas en esta guía según el periodo que tenga pendiente por recuperar, presentarlo en la carpeta de matemáticas. No olvide que debe realizar sustentación escrita.
RECUPERACION PRIMER PERIODO
1. Expresa con números enteros las siguientes situaciones, y señala cuáles son enteros positivos y cuáles enteros negativos.

a) La temperatura es de 13 grados bajo cero.
b) Cinco metros sobre el nivel delmar.
c) La temperatura es de treinta grados sobre cero.
d) Cuarenta metros bajo el nivel del mar.
e) Deber cienmil pesos.
f) Tener seiscientos mil pesos.
g) Una temperatura de 2 ºC sobre cero.
h) Una temperatura de 15 ºC bajo cero.
i) Una altura de 1.200 m sobre el nivel del mar.
j) Una profundidad de 200 m bajo el nivel del mar.

Resuelva los siguientes problemas teniendo en cuenta lospasos a seguir vistos en clase:

2. El termostato de la nevera marca 6 grados sobre cero y el del congelador 25 grados bajo cero. Expresa estas temperaturas con números enteros. ¿ Cual es la diferencia de temperaturas?

3. Los alumnos de 7.º van de excursión al campo. El monitor les dice que el refugio donde dormirán se encuentra a +300 metros, y que la cueva que irán a visitar al díasiguiente está situada a -40 metros. ¿En qué posición se encuentran el refugio y la cueva?

4. El radar de un barco localiza un galeón sumergido a 200 metros e informa del hallazgo a un helicóptero que sobrevuela la zona a 60 metros sobre el nivel del mar. Representa la posición del galeón y del helicóptero con dos números enteros. Haz un dibujo.

5. Juan recibe el ingreso de su primera nómina por unvalor de $1.000.000. Para celebrarlo, invita a cenar a toda su familia, gastándose 1.500.000. ¿Cómo se reflejarán estos movimientos en su cuenta?

6. Lee estas frases y contesta V si son verdaderas y F si son falsas. Corrige las que sean falsas:

a.El número -54es menor que el número -30.
b.El número +100 es menor que el número +64.
c.El número -6 es mayor que el número -77.
d)El número+41 es menor que el número -75.
e)El número -5 es mayor que el número +3.

7. Escribe el signo adecuado (< o >) entre cada par de números enteros.
a) +6 ..... -1 d) -45 ..... -7 g) +2 ..... -3
b) -9 ..... +7 e) +55 ..... -4 h) -24 ..... -1
c) 0 ..... -5 f)+2 ..... +8 i) -143 .... -541

8. Ordena los siguientes Numero Enteros y escríbelos de Menor a mayor.




9. Con ayuda de la recta numérica realiza las siguientes sumas:

a) (-3) + (+11) c) 0 + (-3) e) (-7) + (+7)
b) (+4) + (-10) d) (+5) + (-12) f) (-14) + (+8)

10.Resolver con elmétodo abreviado:

a) (+6) + (+5) + (-3) c) (+7) + (-4) + (-2)
b) (-15) + (+8) + (-9) d) (-9) + (+13) + (-3) + (-1)

11. Calcula los términos que faltan y completa estas sumas:

a) (-9) + (...) = -3 c) (...) + (+2) = +10 e) (+6) + (...) = +16
b) (...) + (-8) = +6 d) (-10) + (...) = -14f) (...) + (+12) = +9

Resuelva los siguientes problemas teniendo en cuenta los pasos a seguir vistos en clase:

12. Leo debe $75.000. Si su jefe le da $130.000 de paga y se gasta con sus amigos $100.000 , ¿cuánto dinero le queda? ¿Tendrá pendiente alguna deuda?

13. Si estacionas en el tercer sótano y subes 7 plantas, ¿a qué piso llegas? ¿Y si subes 2 plantas desde el tercer sótano?...