guia
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SISTEMA NACIONAL
DIRECCIÓN SISTEMA NACIONAL DE DE FORMACIÓN
FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL TRABAJO
GUIA PARA ELABORAR
INSTRUMENTOS DE EVALUACION DE LA COMPETENCIA LABORAL
Bogotá D. C., Agosto de 2002
GUIA PARA ELABORAR
INSTRUMENTOS DE EVALUACIONDE LA COMPETENCIA LABORAL
Elaboró
Luz Marina Hincapié López
Asesora División Aprendizaje y Reconocimiento
Mario Javier Rincón Triana
Asesor División Aprendizaje y Reconocimiento
Revisó
Jair Ospina Pacheco
Jefe División Aprendizaje y Reconocimiento
Aprobó
Clarena Irene Peralta Barbosa
Directora Sistema Nacional de Formación Profesional
TABLA DE CONTENIDOIntroducción
1. Objetivo de la Guía
2. Conceptos básicos sobre competencias laborales
2.1 Competencia laboral
2.2 Unidad de competencia laboral
2.3 Elemento de competencia laboral
2.3.1 Criterio de desempeño
2.3.2 Conocimiento y comprensión esenciales
2.3.3 Rango de aplicación
2.3.4 Evidencias requeridas
2.4 Norma de Competencia Laboral
2.5 Titulación
3. Técnicaspara recolectar evidencias
3.1 Observación directa en ambiente natural de trabajo
3.2 Simulación de situaciones
3.3 Valoración de productos terminados o en proceso
3.4 Formulación de preguntas
4. Instrumentos de recolección de evidencias
4.1 Lista de chequeo o verificación
4.2 Guía de preguntas
4.2.1 Recomendaciones generales para la formulación de preguntas
4.2.2 Preguntas querequieran la elaboración de algún tipo de respuesta
4.2.3 Preguntas que requieran la selección de algún tipo de respuesta
4.2.4 Preguntas de opción múltiple
4.2.5 Preguntas que requieran el ordenamiento de un contexto
4.2.6 Preguntas múltiples con enunciado común
5. Procedimiento para la definición de las técnicas y la elaboración de instrumentos de recolección de evidencias
6.Consideraciones generales para la elaboración de instrumentos de evaluación
7. Fuentes de Consulta
8. Anexos
Formato para orientar la definición de técnicas e instrumentos de Evaluación
Modelos de Instrumentos de Evaluación:
1. Lista de chequeo para observación en ambiente natural de trabajo
2. Lista de chequeo para valoración de productos
3. Guía de preguntasINTRODUCCIÓN
Este documento, complementa el “Manual de Evaluación y Certificación con base en Normas de Competencia Laboral” adoptado por el SENA , y su propósito es establecer el procedimiento para la recolección y valoración de evidencias en el proceso de evaluación de competencias, y presentar técnicas e instrumentos que pueden ser utilizados.Los instrumentos de recolección de evidencias son esenciales para ejecutar el proceso de evaluación basado en normas de competencia laboral, como evidencia objetiva del procedimiento, ya que permiten documentar los hechos que en concepto del evaluador, son suficientes para demostrar la competencia de una persona frente a la norma de competencia laboral.
En razón de lo anterior, se generala necesidad de unificar criterios para la elaboración de instrumentos de recolección de evidencias, de tal forma que el juicio emitido por el evaluador, con base en las evidencias recopiladas, frente a una misma norma de competencia laboral, sea consistente, independientemente de quien evalúe, del lugar y del momento en que se desarrolle este proceso.
1. OBJETIVODE LA GUÍA
Orientar a los evaluadores de competencias laborales sobre el procedimiento a seguir para la elaboración de los instrumentos de recolección de evidencias y propiciar la unidad de criterio.
2. CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE COMPETENCIAS LABORALES
Para la elaboración de los instrumentos de recolección de evidencias es necesario tener claridad sobre los conceptos que a...
Regístrate para leer el documento completo.