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¿Qué se busca obtener con la implementación de las competencias dentro de las nuevas tendencias educativas?

R= La vinculación entre la escuela y el entorno en el que viven los alumnos perosobre todo la contemplación de las consecuencias de sus actos.

¿Qué debemos conocer los docentes para crear competencias?

R= Los alumnos, el contexto en el que se desenvuelven y sus necesidades¿Cuáles son las 6 competencias del desarrollo docente?

R=

*Cognitivas
*Afectivas y éticas
*interactivas y prácticas
*a saber y aprender
*a ser
*a convivir y a aprender

¿En qué se basa laescuela educadora?

R= Se basa en las necesidades de los alumnos

¿Hacia dónde se dirige la función de la escuela denominada puente?

R= Se dirige a armonizar las obligaciones de ella respecto ala formación de alumnos

¿De qué se caracteriza la escuela urbana?

R= Es impartida y recibida por muchos alumnos y muchos maestros respectivamente y sus recursos son suficientes

¿Cuál es lacaracterística principal de la escuela rural?

R= La imparten pocos maestros y tienen muchas necesidades

¿De dónde nace la escuela popular?

R= De los pueblos indígenas

¿Qué es la educaciónsistemática?

R= Se desarrolla a través de métodos y siguiendo un plan establecido por medio de programas escolares.

¿Cuál es la función básica de la escuela?

R= Transmitir conocimientos

¿Dedónde proviene la palabra escuela y que significa?

R= Proviene del griego “SKOLE” y significa lugar de ocio

¿Qué es inteligencia Kinestésica?
R= Le permite al individuo utilizar todo o parte desu cuerpo para crear productos o resolver problemas.
Desde una perspectiva práctica, ¿A qué se refiere el curriculum como fenómeno?
R= Todo el ámbito de experiencias, donde el profesorado ejerce suoficio y el alumnado vive su experiencia escolar.

Desde una perspectiva de estudio, ¿A qué se refiere el currículum como investigación?

R= Se refiere a la dimensión de elaboración teórica...