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Páginas: 6 (1281 palabras)
Publicado: 7 de mayo de 2013
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
CURSO DE INGRESO A NIVEL MEDIO SUPERIOR (COMIPEMS)
La formación cívica y ética se enfoca a aprender a ser, a convivir y a conocer todo lo relacionado con el entorno social que nos rodea para ser una mejor persona o ciudadano.
Ética. Es la capacidad humana de juzgar nuestros actos. Ésta es la reflexión sobre la moral.
Moral. Conjunto de valores, principios,costumbres y normas que se consideran buenas para dirigir o juzgar el comportamiento de las personas en una comunidad. La moral incluye tanto los valores personales como sociales, como:
Capacidad para pensar y juzgar sus acciones.
Reflexión acerca de las repercusiones de las acciones.
Libertad para elegir y decidir responsablemente. Un principio básico es que la libertad tiene límites, las cualesestán definidas personalmente o por la sociedad a partir de costumbres, normas, reglas y leyes.
La autonomía moral es inherente a los individuos que han alcanzado la madurez. La moral se construye con los demás (la empatía y el diálogo para el desarrollo moral), los intereses y sentimientos de los demás y. la incorporación de éstos en nuestra propia reflexión ética y acción moral.
Las reglas,normas y leyes surgen de pactos sociales mediante los cuales la población y el gobierno acuerdan regular la conducta de todos los individuos por igual y proteger los principios y valores (libertad, justicia, paz, seguridad, igualdad, respeto, diversidad, dignidad humana y el bien común).
Los adolescentes y sus contextos de convivencia.
La adolescencia es un periodo importante, en donde ocurrengrandes cambios en el cuerpo y en la manera de pensar. Esta etapa comprende de los 12 a los 20 años, aproximadamente.
El derecho de los adolescentes a vivir y crecer sanamente está protegido por la Declaración Universal de los Derechos Humanos, en el que se establece la protección a la libertad, el derecho a la vida, a la integridad física, a expresar sus ideas, a no ser discriminados y molestados enla vida privada ni en las pertenencias. Las responsabilidades a los adolescentes más importantes son: la educación, alimentación, recreación, salud, participación social.
Las situaciones más comunes que enfrenta el adolescente, son:
Alimentación: obesidad, bulimia y anorexia.
Adicciones: tabaquismo, alcoholismo y consumo de drogas.
Sexualidad: infecciones por ésta vía y embarazo.
Violencia:maltrato y violencia intrafamiliar, acoso y abuso sexual y violencia entre jóvenes.
Principios y valores de la democracia.
Los derechos humanos son el conjunto de facultades y libertades que en determinado contexto histórico protegen las exigencias de la dignidad humana, y están reconocidos en leyes nacionales e internacionales.
En México, la Constitución garantiza los derechos humanos,mediante las garantías individuales.
La democracia como sistema político y forma de gobierno se establece sobre cuatro puntos esenciales:
1. Competencia: elección popular de los candidatos.
2. Legalidad: respeto a las leyes.
3. Participación ciudadana: soberanía del pueblo y elección libre.
4. Límites al poder público: división de poderes.
El Estado es la manera en que se define a lasentidades políticas y soberanas, en las que se considera al conjunto de organizaciones de gobierno, la población y el territorio que ocupan.
La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, es un acuerdo entre los diferentes grupos sociales, culturales, económicos y políticos de una sociedad, y tiene por objetivo, regular las actividades sociales, económicas y políticas del país.Garantías individuales: son los derechos que tenemos como individuos dentro del territorio, y, se pueden agrupar en cuatro rubros:
1. Igualdad: todos tenemos los mismos derechos y obligaciones (1°, 2°, 4°, 12° y 13°).
2. Seguridad jurídica: el Estado debe garantizar el cumplimiento de las leyes (del 14° al 23° y 29°)
3. Libertad: derecho a tomar decisiones siempre y cuando no afecte a terceros (5°...
CURSO DE INGRESO A NIVEL MEDIO SUPERIOR (COMIPEMS)
La formación cívica y ética se enfoca a aprender a ser, a convivir y a conocer todo lo relacionado con el entorno social que nos rodea para ser una mejor persona o ciudadano.
Ética. Es la capacidad humana de juzgar nuestros actos. Ésta es la reflexión sobre la moral.
Moral. Conjunto de valores, principios,costumbres y normas que se consideran buenas para dirigir o juzgar el comportamiento de las personas en una comunidad. La moral incluye tanto los valores personales como sociales, como:
Capacidad para pensar y juzgar sus acciones.
Reflexión acerca de las repercusiones de las acciones.
Libertad para elegir y decidir responsablemente. Un principio básico es que la libertad tiene límites, las cualesestán definidas personalmente o por la sociedad a partir de costumbres, normas, reglas y leyes.
La autonomía moral es inherente a los individuos que han alcanzado la madurez. La moral se construye con los demás (la empatía y el diálogo para el desarrollo moral), los intereses y sentimientos de los demás y. la incorporación de éstos en nuestra propia reflexión ética y acción moral.
Las reglas,normas y leyes surgen de pactos sociales mediante los cuales la población y el gobierno acuerdan regular la conducta de todos los individuos por igual y proteger los principios y valores (libertad, justicia, paz, seguridad, igualdad, respeto, diversidad, dignidad humana y el bien común).
Los adolescentes y sus contextos de convivencia.
La adolescencia es un periodo importante, en donde ocurrengrandes cambios en el cuerpo y en la manera de pensar. Esta etapa comprende de los 12 a los 20 años, aproximadamente.
El derecho de los adolescentes a vivir y crecer sanamente está protegido por la Declaración Universal de los Derechos Humanos, en el que se establece la protección a la libertad, el derecho a la vida, a la integridad física, a expresar sus ideas, a no ser discriminados y molestados enla vida privada ni en las pertenencias. Las responsabilidades a los adolescentes más importantes son: la educación, alimentación, recreación, salud, participación social.
Las situaciones más comunes que enfrenta el adolescente, son:
Alimentación: obesidad, bulimia y anorexia.
Adicciones: tabaquismo, alcoholismo y consumo de drogas.
Sexualidad: infecciones por ésta vía y embarazo.
Violencia:maltrato y violencia intrafamiliar, acoso y abuso sexual y violencia entre jóvenes.
Principios y valores de la democracia.
Los derechos humanos son el conjunto de facultades y libertades que en determinado contexto histórico protegen las exigencias de la dignidad humana, y están reconocidos en leyes nacionales e internacionales.
En México, la Constitución garantiza los derechos humanos,mediante las garantías individuales.
La democracia como sistema político y forma de gobierno se establece sobre cuatro puntos esenciales:
1. Competencia: elección popular de los candidatos.
2. Legalidad: respeto a las leyes.
3. Participación ciudadana: soberanía del pueblo y elección libre.
4. Límites al poder público: división de poderes.
El Estado es la manera en que se define a lasentidades políticas y soberanas, en las que se considera al conjunto de organizaciones de gobierno, la población y el territorio que ocupan.
La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, es un acuerdo entre los diferentes grupos sociales, culturales, económicos y políticos de una sociedad, y tiene por objetivo, regular las actividades sociales, económicas y políticas del país.Garantías individuales: son los derechos que tenemos como individuos dentro del territorio, y, se pueden agrupar en cuatro rubros:
1. Igualdad: todos tenemos los mismos derechos y obligaciones (1°, 2°, 4°, 12° y 13°).
2. Seguridad jurídica: el Estado debe garantizar el cumplimiento de las leyes (del 14° al 23° y 29°)
3. Libertad: derecho a tomar decisiones siempre y cuando no afecte a terceros (5°...
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