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Dirección de Educación Virtual
GUÍA DE TRANSFERENCIA































GUÍA DE TRANSFERENCIA (1º semestre 2013)
2BA9 8110/ TP9 4110/ LE9 2110 “Educación y Comunidad”


DESARROLLO DE LA GUÍA
Escriba su nombre en cada página de la Guía.
Corchetee en el extremo izquierdo (no anille ni encarpete) elInforme de la Guía para facilitar su manipulación.
Anteponga la portada original de la Guía.
Recuerde tildar las palabras MAYÚSCULAS, si lo requieren.
Envíe el original del Informe dela Guía y mantenga en su poder una fotocopia. Se resguarda así de cualquier eventualidad de pérdida o extravío.
El Informe de la Guía debe ser realizado en forma individual; en caso contrario,se calificará con nota 1,1 (uno coma uno).
La nota de la Guía corresponde al 30% de la nota final de la asignatura.
Es muy importante que respete el derecho de autor, por tanto, consigne en suGuía todos los contenidos o información perteneciente a terceros citando la fuente respectiva.


ACTIVIDAD Nº1
OBJETIVO
Analizar críticamente el modo de abordad el relativismo cultural por partedel modelo educativo actual.

INSTRUCCCIONES
Hoy en día existen diversas políticas de inclusión e integración en el sistema educativo, por etnia, necesidades especiales, ruralidad, género ocondición socioeconómica. De acuerdo a su experiencia personal, tanto como estudiantes y hoy como adulto, analice críticamente el desarrollo de estas iniciativas, y cómo raíz de esto es posible pensar enuna comunidad donde las diferentes visiones de mundo y estilos de vida sean respetados.(20 puntos)

ACTIVIDAD Nº2
OBJETIVO

Comprender la importancia que tiene la educación en la construcción de una sociedad democrática.

INSTRUCCIONES

Analice la...