guia

Escenario didáctico.
1.- ¿Porque una obra de arte no es artesanía y con qué fin se produce el arte?
R=por qué el arte puede ser una pintura y las artesanías son las que se producen en unacomunidad.
2.- ¿Todo lo que construye o transforma el hombre es una obra de arte?
R=en algunos casos por que también puede ser una arquitectura o una artesanía
3.- ¿La naturaleza creaobras de arte?
R=si
4.- ¿Qué necesito para identificar una obra de arte?
R= sus puntos de vista sobre qué es lo que hay que tomar en cuenta para reconocer que una obra de arte principalmentepintura
5.- ¿Qué características debe de tener un artista plástico?
R=su personal capacitación de luz y el color matizado de sus obras que hace y las perspectivas que hace con lasanchuras.
6.- ¿La religión fue la que propicio el desarrollo del arte a través del tiempo?
R=si porque en varias culturas se detallaron imágenes de cristo y de toda imagen religiosa
7.- ¿El artees el promotor de la religión y del estilo de vida de la gente en cualquier época, periodo o contexto determinado, en cualquier época?
R=si porque en cualquier época hicieron obras religiosasdesde mosaicos hasta escultura.
8.- ¿El arte solo era para que la gente comprendiera su realidad?
R= en algunos casos
9.- ¿Los avances tecnológicos influyeron en el arte?
R=si, porquegracias a la tecnología el arte ha viajado por varios museos y han tenido una exitosa expansión

10.- ¿La conquista de pueblos propicio nuevas tendencias artísticas?
R=si por que en laspartes donde fueron conquistadas les inculcaron una nueva tendencia artística
11.- ¿Por qué existe un novelesco frente al vaticano y que representa?
R=
12.- ¿El cristianismo propicio la caídadel primer imperio romano?
R=si
13.- ¿Cómo distingo una obra de arte egipcia de una barroca?
R=
14.- ¿La conquista española en América determino nuevas formas de arte?
R=si