Guia

Páginas: 2 (430 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2010
Sugerencias Generales
• • • • • • • • • • Llega temprano y calmado. Si algo se te olvida durante el examen, NO TE ATERRES. Regresa a ello más tarde. Asegúrate de entender las instrucciones ANTES decontestar. Planea tu tiempo. Revisa en forma general el examen antes de empezar y asigna tiempos a las preguntas. Lee cada pregunta en forma cuidadosa y completa antes de contestar. Si no entiendes,vuelve a leer. Pide ayuda al maestro para clarificar preguntas ambiguas. No des la IMPRESIÓN de estar copiando. No te inquietes porque otros terminan antes que tú. Tómate tu tiempo. No te empeñes enser el primero en terminar, eso no te genera puntos adicionales. Repasa un día antes del examen.

• • • • • • •

Descansa muy bien. No llegues desvelado. ¡No sobre-estudies! Elabora tus reactivos.(Tarjetas de estudio) Contesta las preguntas en orden. Si tu respuesta es dudosa, pon una marca al margen y regresa más adelante. Responde las fáciles. No te detengas demasiado en una pregunta, mejorregresa si tienes tiempo. Ten mucho cuidado con las preguntas que incluyen negaciones (no, lo mínimo). Revisa para reconsiderar términos como: todos, algunos, ninguno; siempre, a menudo, rara vez,nunca; mejor-peor. Prueba la veracidad, si alguno de ellos encaja mejor, la aseveración es falsa.

Sugerencias Generales Para exámenes de opción múltiple
• • • • • • Vigila las frases que modifican olimitan. Los profesores generalmente insertan nombres, fechas, lugares u otros detalles para hacer falsa una afirmación. Vigila que todas las partes de una afirmación son verdaderas para declarar queuna afirmación es verdadera si están unidos por conectores (y). Mantente alerta a las inconsistencias gramaticales de género y número. No cambies tu respuesta a menos que tengas una buena razón. Laprobabilidad es alta de que tu primera impresión sea la correcta. Aplica las mismas reglas en opción múltiple que las aplicadas en falso/ verdadero. Cuando se trate de relacionar columnas, trabaja una...
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