Guia

Guía # 2 Marcia Toro
1. Investigar inicios de audio en internet.
A primera "estación de radio" por Internet (online), "Internet Talk Radio", fue desarrollada por Carl Malumud en 1993.
2. Cómo producir el audio en internet.
Que todos su música este en la computadora digital.
Conectada a internet.
Tarjeta de sonido. Un software.

3. Qué páginas hay de audio en internet.
Todas lasradios
Power FM
http://www.powerfm.hn/

Musiquera Honduras
http://www.musiquera.com

Radio Fabulosa 102.1 FM Stereo
http://www.fabulosa.hn.tc

La Mundo Mix 90.7 FM
http://www.mundomix.hn.tc

RadioActiva
http://www.radioactiva997.com

La Mera Mera Ranchera
http://www.conga.hn.tc

Radio Olanchito
http://www.radioolanchito.com

4. ¿Cómo ha evolucionado la educación através del audio?
AM FM

5. Investigar páginas educativas con recursos de audio.

Biblioteca Digital Hispánica
http://www.youtube.com/watch?v=dTefrUFTLS8
VIDEO EDUCATIVO SABIAS PORQUE
http://www.youtube.com/watch?v=F8vVrue61rc
La lectura en los niños
http://www.youtube.com/watch?v=kOXA2WYrNXc
http://www.eduteka.org/modulos.php?catx=8&idSubX=255
http://www.bitacoras.com Tiene undirectorio de Educación.
 Blogger - Google http://www.blogger.com
 Blogiahttp://blogia.com
http://www.cervante virtual.com
 WordPresshttp://wordpress.org/

6. Investigar páginas hondureñas con audio y video.

http://www.karlalara.com
http://www.polache .com.
http://www.radioglobohonduras.com
http://www.televicentrotv.com
7. Nuevas tecnologías de video.
Toda herramienta
*[D3VD].-Diapositivas del tema 3 "Compresión de la información de vídeo" de la asignatura Vídeo Digital.
* [RTVD601].-Recomendación UIT-R BT.601-5. Parámetros de codificación de televisión digital para estudios con formato de imagen normal 4:3 y de pantalla ancha 16:9.
* [RTVD709].-Recomendación UIT-R BT.709-4. Valores de los parámetros de la norma de TVAD para la producción y el intercambiointernacional de programas.
* [MHP1].-Estándar MHP (Multimedia Home Platform) para interactividad en la TDT.
* [MHP2].-From Digital Television to Internet?. A general technical overview of the -DVB- Multimedia Home Platform Specifications.Local
* [MHP3a].-http://www.televisiondigital.es/TInteractiva/Conceptos/.
* [MHP3b].-http://www.televisiondigital.es/TInteractiva/Mhp/.
*[MHP4].-http://www.interactivetvweb.org/.
* [MHP5].-Diapositivas Seminario de Televisión Digital en Caracas (Venezuela).
* [MHP_Fresh].-Fresh cierra contratos con RTVE, Antena3 y Cuatro.Local
* [MHPenTVC].-Ejemplos de aplicación de interactividad MHP.
8. ¿Cómo ha evolucionado la educación a través del video?
Se ha pasado de una educación presencial a una educación a distancia luegoEducación virtual.

9. Recursos para docentes y alumnos con video.
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MÁS RECURSOS |
Medios de comunicación y TICs
encuaderno ofrece enlaces y herramientas para comprender e interactuar en la Web social. Digital Media Weblog, en tanto, se propone analizar y realizar un seguimiento de los medios en la Red. Ambos están dirigidos por el docente, blogger y conferencista José Luis Orihuela. |Internet en familia
Cómo orientar a los chicos cuando usan Internet.
Excelente documento desarrollado por el Programa Escuela y Medios del Ministerio de Educación de la Nación. |
Los límites de las redes sociales
¿Redes sociales dentro y fuera de internet? ¿Cómo podemos los docentes utilizar esos espacios de intercambio y construcción? Una nota para reflexionar sobre los límites yposibilidades que ofrecen las redes sociales. Pertenece a Educ.ar |
Recursos interactivos
Conjunto de interesantes recursos, catalogados por área y nivel educativo, con instrucciones para los chicos, sugerencias para los docentes y material relacionado para seguir aprendiendo. |
"Los juguetes de ayer y de hoy", una propuesta de trabajo en el aula.
Se trata de una propuesta concreta para incluir...