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Prueba 2° Medio Matemáticas Diagnóstico.

Nombre: ___________________________________________________________

Puntaje total: Puntaje alumno: Nota:
Fecha: Marzo.
Objetivos: Aplicar contenidos aprendidos durante el año escolar 1° Medio, números, álgebra, geometría, probabilidades.

Instrucciones: Desarrollelos ejercicios en forma ordenada.
Todos los ejercicios deben llevar un desarrollo y marcar la alternativa correcta con
lápiz pasta.
Los borrones (de cualquier tipo) no serán considerados en la evaluación, y la respuesta
se considerará mala.

I) En los siguientes ejercicios marque laalternativa correcta y escriba un breve desarrollo.
(2 puntos desarrollo 1 punto alternativa)
El resultado de 34+13-52 es:A) -15
B) -112
C) -1712
D) 4312
| Si m-4=10, entonces m2+3=A) 100
B) 39
C) 31
D) 199
|
Si u=-1, entonces, el valor de la expresión u3+u2+u=A) 0
B) 1
C) -1
D) 3
| El resultado de 3,54-3,5 corresponde a:A) 0,04
B) 490
C) 28790
D) -190
|
¿Qué número noes racional?A) -3
B) 19
C) 3
D) 0,3
| Al reducir 3x-y-2x+7y+4x-3y, se obtiene:A) -3x-5y
B) 9x-9y
C) 9x+3y
D) 3x-5y
|
Desarrolle la siguientes expresión: 4x-32A) 16x2-9
B) 16x2+9
C) 16x2-12x+9
D) 16x2-24x+9
| La factorización de: 16x2-y10, corresponde a:A) 4x-y24x+y2
B) 8x-y58x+y5
C) 4x-y54x+y5
D) 4x-y54x- y5 |
La factorización de: 14x3y+21x3, corresponde a:A) 7x32y+3
B)x32y+3
C) 14x3y+3
D) x32y+3x
| El desarrollo de x+4x-7 es:A) x2-11x-28
B) x2-3x+28
C) x2+11x-28
D) x2-3x-28
|
Si el punto M( 3 , -4), se refleja en el eje Y se obtiene el punto:A) ( 3 , -4)
B) ( -3 , -4)
C) ( 3 , 4)
D) ( -3 , 4)
| ¿En cuántos grados se roto la figura A para obtener la figura B?A) 90°
B) 180°
C) 270°
D) 360°
|
Si el punto de la figura se traslada de acuerdo alvector v(-2 , 3), se obtiene el punto:A) ( 6 , 2)
B) ( 6 , -4)
C) (2 , 2)
D) ( 7 , 1) | ¿Cuál es la función que representa al siguiente gráfico?A) fx=x+1
B) fx=2x+1
C) fx=x
D) fx=x-1
|
¿Cuál de los siguientes puntos perteneces a la función fx=2x-3I) ( 0, -3) II) ( 1 , -1) III) ( 4 , 11)A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo I y III | Dada la función fx=-2x+3, ¿cuánto es elvalor de f(6)?A) -15
B) -9
C) 5
D) -5
|
Al resolver 32+34-30, se obtiene:A) 89
B) 9
C) 91
D) -90
| Al punto ( 2 , 3) del plano se le aplica una traslación obteniéndose el punto ( 5, 2). Si al punto ( -2 , -1) se le aplica la misma traslación de obtiene el punto:
A) ( 1 ,-2)
B) ( -5 , 0)
C) ( 3 , -1)
D) ( -5 , 2) |
En la función fx=-2x+1, es falso que: A) Su gráfica es unarecta.
B) Su pendiente es -2
C) Intersecta al eje Y en el punto (0,1)
D) Tiene una gráfica creciente.
| ¿En cuál de los siguientes términos el coeficiente numérico corresponde a -4 y el factor literal es a5bA) a5b4
B) -4(ab)6
C) -4ab
D) -4a5b |
Con respecto a la probabilidad experimental es cierto que:
I) Se debe repetir muchas veces el experimento.
II) Se basa en el cálculo de lafrecuencia relativa.
III) Tiene el mismo resultado que la teórica.A) Sólo I
B) Sólo II
C) I y II
D) I y III
| Si se extrae al azar una letra de la palabra TEORICA, ¿cuál es la probabilidad de que sea vocal?A) 37
B) 12
C) 47
D) 34
|
La tabla adjunta muestra el nivel educacional que tienen los postulantes a un cargo administrativo. Nivel educacional |
Sexo | Universitaria | Media | Básica|
Masculino | 250 | 100 | 40 |
Femenino | 225 | 110 | 25 |
Si de este grupo se elige una persona all azar. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?I) La probabilidad de que sea varón es 390750II) La probabilidad de que sea mujer es 360390III) La probabilidad de que tenga estudios universitarios es 475750A) Sólo I
B) Sólo III
C) I y II
D) I y III | En la siguiente...