Guia
Páginas: 6 (1430 palabras)
Publicado: 27 de abril de 2012
IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
|NUMERO DE FICHA: 325137 | |
| |FECHA: Día Mes Año |
|REGIONAL: SANTANDER|CENTRO DE FORMACION: CASA |
| PROGRAMA DE FORMACION: TECNOLOGIA EN GESTIÓN EMPRESARIAL | NOMBRE DEL PROYECTO: |
|FASE DEL PROYECTO: INDUCCIÓN |
|COMPETENCIAASOCIADA: Promover la interacción idónea consigo mismo,|DURACION EN HORAS: 40 HORAS |
|con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social | |
|MODALIDAD(es) DE FORMACION: COMBINADA|
|RESULTADOS DE APRENDIZAJE: |
|ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Bienvenida e integralidad de la formación y |DURACION EN HORAS: |
|servicios de apoyo.|20 HORAS |
|No. DE GUIA |01 |DURACIÓN EN HORAS DE LA GUIA: |40 HORAS |
|EQUIPO DE INSTRUCTORES: SAMIR REYES GÓMEZ |
INTRODUCCIÓN
|Señor –Aprendiz: |
|La presente guía tiene como objetivo el reconocimiento y apropiación de los dos primeros momentos de la inducción que hacen referencia a la |
|Bienvenida a la institución y a la integralidad para la formación y servicios de apoyo. Estos pretenden dar alaprendiz las pautas para |
|iniciar su formación profesional integral desde su contexto formativo, y de apoyo, al igual que el reconocimiento de los deberes y derechos |
|contemplados en el reglamento del aprendiz. |
PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
|Lainducción al aprendiz se realiza a partir del nuevo esquema de inducción presentado en tres momentos sobre los cuales se dará orientación |
|sobre la formación profesional integral, éste proceso será acompañado por el instructor a cargo y apoyado con actividades de aprendizaje y |
|recolección de evidencias que permitirán al aprendiz demostrar su compromiso en el reconocimiento de losprincipios y políticas de la |
|institución y de la relación que a partir de éste momento crea con la misma, para apropiarse de los contextos que enmarcan su proceso |
|formativo. |
Amigo – Aprendiz: Teniendo en cuenta los contenidos señalados enla guía de Aprendizaje Realice las siguientes Actividades:
|Desarrollo de actividades |
| |
|Con sus palabras defina la FPI....
|NUMERO DE FICHA: 325137 | |
| |FECHA: Día Mes Año |
|REGIONAL: SANTANDER|CENTRO DE FORMACION: CASA |
| PROGRAMA DE FORMACION: TECNOLOGIA EN GESTIÓN EMPRESARIAL | NOMBRE DEL PROYECTO: |
|FASE DEL PROYECTO: INDUCCIÓN |
|COMPETENCIAASOCIADA: Promover la interacción idónea consigo mismo,|DURACION EN HORAS: 40 HORAS |
|con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social | |
|MODALIDAD(es) DE FORMACION: COMBINADA|
|RESULTADOS DE APRENDIZAJE: |
|ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Bienvenida e integralidad de la formación y |DURACION EN HORAS: |
|servicios de apoyo.|20 HORAS |
|No. DE GUIA |01 |DURACIÓN EN HORAS DE LA GUIA: |40 HORAS |
|EQUIPO DE INSTRUCTORES: SAMIR REYES GÓMEZ |
INTRODUCCIÓN
|Señor –Aprendiz: |
|La presente guía tiene como objetivo el reconocimiento y apropiación de los dos primeros momentos de la inducción que hacen referencia a la |
|Bienvenida a la institución y a la integralidad para la formación y servicios de apoyo. Estos pretenden dar alaprendiz las pautas para |
|iniciar su formación profesional integral desde su contexto formativo, y de apoyo, al igual que el reconocimiento de los deberes y derechos |
|contemplados en el reglamento del aprendiz. |
PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
|Lainducción al aprendiz se realiza a partir del nuevo esquema de inducción presentado en tres momentos sobre los cuales se dará orientación |
|sobre la formación profesional integral, éste proceso será acompañado por el instructor a cargo y apoyado con actividades de aprendizaje y |
|recolección de evidencias que permitirán al aprendiz demostrar su compromiso en el reconocimiento de losprincipios y políticas de la |
|institución y de la relación que a partir de éste momento crea con la misma, para apropiarse de los contextos que enmarcan su proceso |
|formativo. |
Amigo – Aprendiz: Teniendo en cuenta los contenidos señalados enla guía de Aprendizaje Realice las siguientes Actividades:
|Desarrollo de actividades |
| |
|Con sus palabras defina la FPI....
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