guia

Elaboró: Nelson Bahamón Cortés1
FISICA I

1.

CARTA DE COMPETENCIAS

Competencias

TIRO PARABÓLICO
(ALCANCE VS ÁNGULO)

Capacidad de relacionar los resultados experimentales, con losmodelos
teóricos y concluir sobre la validez de los mismos.
Habilidad de hacer medidas experimentales que le permitan estudiar un
Genérica(s) sistema físico, realizando un tratamiento de datos y unaentrega de resultados
correctos.
Estar en capacidad de recolectar, procesar, analizar y presentar correctamente
Específica(s)
datos e información.

2.

TEORÍA DE LA ENSEÑANZA – APRENDIZAJE PARALA COMPRENSIÓN.

Básica(s)

Topico(s)
Medición.
Generador(es): Cinemática. Movimiento en dos dimensiones.
Manejo de magnitudes y unidades.
Meta(s) de
Presentar medidas experimentalescorrectamente.
comprensión:
Tener capacidad para identificar, plantear y resolver problemas.
Desempeño(s) El estudiante debe estar incapacidad de manejar correctamente las unidades y
de
todo lorelacionado con mediciones.
comprensión:
Los laboratorios se evaluaran directamente durante la práctica. Es decir, se tendrá
Valoración
en cuenta el trabajo durante la misma y un informe escrito que seentregará tan
continua:
pronto termine la sesión.

1

Docente UCC. Físico UN

3.

PROBLEMA

Determinar experimentalmente, para qué ángulo de lanzamiento es mayor el alcance de un
proyectil.Estudiar si hay variaciones cuando la altura o nivel de impacto es diferente a la de
lanzamiento.
4.

BASE TEÓRICA

Para esta práctica de laboratorio es necesario hacer una revisiónbibliográfica previa de los
siguientes conceptos:
Movimiento uniformemente acelerado.
Movimiento rectilíneo uniforme.
Movimiento en dos dimensiones (tiro parabólico).
En el anexo 1 hay un ejercicioobligatorio, que se debe realizar previamente a la práctica.
Se recomienda resolver los problemas 10, 13 y 15 del capítulo 4 de la referencia [10.1.]2.

5.

MONTAJE

6.

MATERIALES
1.
2.
3.
4....