GUIA

Páginas: 6 (1389 palabras) Publicado: 19 de diciembre de 2013
GRADO
 

GUÍA DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA:

 2ª

PARTE I
 |
 PSICOLOGÍA
 DE
 LA
 MOTIVACIÓN
 |
 Cod.
 62011089
 


 

CURSO
2013-2014

Profesores Sanz, Menéndez, Rivero y Conde
GRADO EN PSICOLOGÍA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

PSICOLOGÍA
 DE
 LA
 MOTIVACIÓN

GUÍA DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA DE GRADO:
PSICOLOGIA DELA MOTIVACIÓN
Curso 2013/2014
ÍNDICE
1.-PLAN DE TRABAJO
Psicología de la Motivación es una asignatura teórico-práctica de 6 créditos, cuyo plan de
trabajo comprende tres tipos de actividades diferentes, aunque complementarias. Dichas
actividades son las siguientes: trabajo con los contenidos teóricos, trabajo con los
contenidos prácticos y desarrollo de actividades de evaluación continua.Como ya se
indica en la primera parte de la guía general de la asignatura, todas estas actividades
deberán ser realizadas durante el curso.
1.1 Trabajo con los contenidos teóricos
El estudio de los contenidos teóricos es la primera y principal de las actividades
evaluables en el examen a realizar por el estudiante. Conlleva, fundamentalmente, leer,
comprender y asimilar los contenidosteóricos incluidos en el libro de texto, así como la
realización de esquemas y resúmenes de los temas estudiados.
1.2 Trabajo con los contenidos prácticos
El trabajo con los contenidos prácticos es la segunda de las actividades evaluables en el
examen que el estudiante ha de desarrollar de manera individual y en su propio domicilio.
Dicho trabajo implica realizar las dos prácticas experimentalesincluidas en el libro de
texto y, una vez finalizada cada práctica, comprobar que se han adquirido las destrezas y
habilidades necesarias para la investigación en esta materia. Ello se efectuará
contestando a las preguntas de autoevaluación que se incluyen en el CD.
1.3 Desarrollo de actividades de evaluación continua
Las actividades de evaluación continua evaluables en el examen a realizar porel
estudiante se encuentran en el curso virtual y son principalmente dos: las actividades
complementarias teóricas, constituidas por los Conocimientos Mínimos y las actividades
complementarias prácticas, que engloban los Supuestos Prácticos.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

2

|Guía
 de
 estudio
 parte
 II
 
2.- ORIENTACIONES PARA LA REALIZACIÓN DEL PLAN DETRABAJO
Como hemos señalado en el apartado anterior, las actividades a realizar por el
estudiante abarcan los contenidos teóricos, los contenidos prácticos y el desarrollo de
actividades de evaluación continua que complementan a ambos contenidos. Las
orientaciones para la realización de todas estas actividades se exponen seguidamente.
2.1 Orientaciones para el trabajo con los contenidosteóricos
El trabajo con los contenidos teóricos pretende facilitar al estudiante la comprensión y la
asimilación de aquellos conocimientos que se consideran necesarios para aprender
psicología de la motivación. Para cumplir este propósito, el alumno dispone del libro de
texto.
-Libro de Texto. Este material se compone de ocho temas y dos prácticas con los
que se pretende dar una visión general dela motivación, al mismo tiempo que abarcar
los aspectos más relevantes de dicho proceso psicológico. Con objeto de facilitar al
estudiante la lectura, comprensión y asimilación de los conocimientos incluidos en él, se
han incorporado dentro del mismo varios instrumentos de apoyo como son: índices,
objetivos, contenidos, resúmenes y preguntas de autoevaluación con sus respectivossolucionarios.
En el curso virtual el estudiante podrá disponer además de información adicional de cada
uno de los ocho temas.
2.2 Orientaciones para el trabajo con los contenidos prácticos
El trabajo con los contenidos prácticos pretende que el estudiante conozca cómo se
investiga en psicología de la motivación y, asimismo, que llegue a analizar e interpretar
los resultados de investigaciones en...
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