guia

Profesor Rodolfo Cautivo Agurto
rcautivo@gmail.com

COLEGIO
SANTO DOMINGO DE GUZMAN
VALPARAÍSO

INTRODUCCION A LA FISICA.
Subsector
Veintena
Nombre

: Física
: ENLACE
:……………………………………

Curso : 1° Medio
Fecha :……/………/ 2014

OBJETIVO:


Reconocer la física como una ciencia exacta.

EXPLORACIÓN:
1. Leo con atención:
Los adelantos de la ciencia han provocado muchos
cambiosen el mundo. Por ejemplo, desde
Aristóteles en el 350 AC y hasta hace 500 años se
creía que la Tierra era plana y que estaba en el
centro del universo, hace 70 años no se conocía
la televisión, los aviones jet ni la forma de
prevenir las picaduras dentales, hace pocos años se
descubrió la clonación de seres vivos, recientemente se
descifró el código del genoma humano (dicen que Dios estáhecho un diablo por esto). La ciencia no es nueva, data de la
prehistoria. El ser humano ha estado sobre la Tierra desde hace 100 mil años y desde
entonces ha empezado a hacer ciencia. Por ejemplo en el comienzo se descubrieron
las primeras regularidades y relaciones en la naturaleza. Una de las regularidades era
la forma de los patrones de las estrellas que aparecían en el cielo nocturno. Otraevidente era el ciclo del clima a lo largo del año, distinguiéndose claramente el
comienzo de la temporada de lluvias o la de calor. La gente aprendió a usar estos
ciclos para hacer predicciones y surgieron los primeros pronósticos del tiempo. De este
modo fueron aprendiendo más y más acerca del comportamiento de la naturaleza.
Todos estos conocimientos forman parte de la ciencia, pero laparte principal está
formada por los métodos que se usan para adquirir esos conocimientos.
La física es más que una rama de las ciencias físicas: es la más fundamental de las
ciencias. Estudia la naturaleza de realidades básicas como el movimiento, las fuerzas,
energía, materia, calor, sonido, luz y el interior de los átomos. La química estudia la
manera en que está integrada la materia, lamanera en que los átomos se combinan
para formar moléculas y la manera en que las moléculas se combinan para formar los
diversos tipos de materia que nos rodea. La biología es aún más compleja, pues trata
de la materia viva. Así, tras la biología esta la química y tras la química esta la física.
Las ideas de la física se extienden a estas ciencias más complicadas, por eso la física
es la másfundamental de las ciencias. Podemos entender mejor la ciencia en general
si antes entendemos algo de física ¡es lo que vamos a prender en esta asignatura!
2. Trato de explicar y definir lo que es la física.
3. Realizo una línea de tiempo con los grandes aportes realizados en las ciencias.

TRABAJO PERSONAL:
1. Busco y defino los siguientes conceptos: Física, teoría científica, mecánica,cinemática,
dinámica, hipótesis, hecho, ley, tecnología, modelo, matemáticas y religión.
2. Leo y planteo:
EL MÉTODO CIENTÍFICO: El método científico es un método efectivo para adquirir,
organizar y aplicar nuevos conocimientos. Su principal fundador fue Galileo (15641642). Se basa en la formulación de hipótesis y en la recopilación de pruebas objetivas
que traten de probar la veracidad de taleshipótesis establecidas previamente. El
método científico puede dividirse a grandes rasgos en varios pasos:
a. Observar el medio natural.
b. Hacerse una pregunta sobre el comportamiento del medio.
c. Formular una hipótesis y derivar de ella predicciones que puedan ser
demostradas.
d. Planear un experimento que pueda verificar esa hipótesis.

Profesor Rodolfo Cautivo Agurto
rcautivo@gmail.come. Analizar los datos obtenidos de ese experimento. Si los datos coinciden con las
derivaciones de la hipótesis, se podrá decir que ésta funciona y es válida en
ese contexto.
f. A partir de esa hipótesis demostrada, elaborar una Teoría.
g. Nuevamente acudir a la Naturaleza para contrastarla.
h. Si la Teoría se cumple y demuestra, a partir de ella se formulará una Ley, que
tratará de...