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Páginas: 2 (414 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2014
La unidad básica del sistema educativo es la escuela, el espacio donde docentes, directivos, alumnos comparten la responsabilidad cotidiana de la enseñanza y el aprendizaje.
Dentro delfuncionamiento de la escuela, influye ideales del sistema educativo, propósitos de la educación, y el reto principal es brindar un servicio de calidad, pero para que todo esto funcione debe haber un trabajocolaborativo de todos los actores, tanto internos como externos y así conducir el aprendizaje.
La escuela siempre será la herramienta fuerte con que cuenta el sistema educativo para poder brindar losaprendizajes y conocimientos a los pequeños, basando en lo que la sociedad le demande.
El centro escolar es decir la escuela para poder alcanzar sus metas y todo lo que se propongan es necesario que seintegren todos, tanto directivos, docentes, padres de familia, etc., y lo pude observar en mi practica ya que todos aquellos actores trabajaron en conjunto para la realización de una actividad, fuetanto el apoyo de ambos que fue un trabajo exitoso y que sin duda se pudo observar que los pequeños participaran, lo que dio a entender que si aprendieron algo,
De igual forma si llega tener un éxitoo un error la culpa no lo tiene la persona encargada sino todos en conjunto, ya que es un trabajo colaborativo.
Algunos ejemplos de elementos de la escuela como unidad de básica del sistemaeducativos. Entre ellos está el ambiente de aprendizaje; para que haya lo antes mencionado es necesario que las actividades a realizar sean en las necesidades que tengan el lo que ellos demande, y que sesientan participes y motivados en las actividades y yo como docente involucrarme con los demás docentes tal vez para así poder pedir ayuda y llegar acuerdos en cómo podemos ayudar a los alumnos amotivarlos.
El centro de la actividad escolar esta en los procesos de enseñanza y aprendizaje: hacer dinámicas las clases, aprovechar el tiempo con los niños, con actividades significativas ya que son muy...
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