guia

 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION
CARRERA INFORMÁTICA
CONTROL DE ASISTENCIA PRACTICA PRE PROFESIONAL

ALUMNOMAESTRO…………………………………
SEMESTRE…........
NIVEL DE PRÁCTICA………..
COLEGIO:…………………………………………………..
PROFESOR PRECEPTOR………………………………
HORARIO……………………………………………………
ASIGNATURA…………………………....
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADORFACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACION
CARRERA INFORMÁTICA
Evaluación de Práctica Docente

OBJETIVO
El presente instrumento se utilizará para evaluar el proceso de PrácticaDocente de los Estudiantes de la Carrera, el cual deberá ser aplicado por el Docente Preceptor al finalizar cada hemisemestre.
INSTRUCCIONES
a. Lea detenidamente el enunciado delcuestionario y señale con una (x) en el casillero correspondiente la alternativa con la que Usted califica.
(3) SIEMPRE (2) CASI SIEMPRE (1) A VECES (0) NUNCA
NO
ITEMS
SIEMPRE
CASI SIEMPREAVECES
NUNCA


3
2
1
0
A. ACTIVIDADES INICIALES




1.
Presenta el plan de clase al observador.




2.
Inicia su clase puntualmente.




3.
Revisa las tareas enviadas a lacasa.




4.
Da a conocer los objetivos de la clase a los estudiantes.




5.
Presenta el tema de la clase a los estudiantes.




6.
Realiza una evaluación diagnóstica paraconocer lo que los estudiantes saben del tema a tratar.




B. PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
3
2
1
0
7.
Toma las experiencias previas de los estudiantes como punto de partida de laclase.




8.
Presenta el tema utilizando temas reales o anecdóticos, experiencias o demostraciones.




9.
Relaciona el tema tratado con la realidad en la que viven los estudiantes(localidad o pueblo).




10.
Asigna actividades claras que los estudiantes logran ejecutar exitosamente.




11.
Asignan actividades alternativas a los estudiantes para que...