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 GUÍA DE APRENDIZAJE Lenguaje y Comunicación.
5° BÁSICO
Nombre Alumno(a)
Fecha.
Aprendizajes Esperados:Instrucciones Generales:
Lee atentamente cada uno de los ítems y preguntas formuladas a continuación. Piensa tu respuesta y luego
Escríbela con letra legible utilizando sólo los espacios otorgados paraello. No realices borrones en los ítems de selección múltiple, selección
Simple y términos pareados ya que dichas respuestas no se considerarán. Utiliza lápiz pasta. Trabaja en forma ordenada ysilenciosa. Antes
de entregar revisa la coherencia de tus respuestas con las preguntas o ítems presentados.

I.-Comprensión de Lectura.
Lee atentamente el siguiente texto:LA HUERTA MARAVILLOSA
(Alicia Morel. Chilena)
- Una mañana a fines de invierno, la Hormiguita Cantora llegó donde su amigo el DuendeMelodía para pedirle un
favor. La acompañaba Polita, su sobrina, que llevaba algo escondido en su delantal.
- Mi buen amigo, quiero plantar lechugas tiernas y un maizal, melones tunas y unassandías rojas y frías.
- Pero, Hormiguita -contestó el duende- cada sandía es una montaña para nosotros. ¿De dónde sacaremos semillas
que den plantas pequeñas?
- De aquí -dijo Polita.
- Abrió sudelantal y mostró unas semillas maravillosas. Luego de escoger el terreno, se pusieron a pensar quien les
ayudaría a arar la tierra. Se necesitaba a alguien parecido al buey. ¿Quién entre los bichossería como el buey?
- El Duende dijo:
- Tiene que ser forzudo, con dos cachitos, caminar lento y arrastrar una carreta.
- Yo sé -gritó Polita-. Ese es el señor Caracol.
- Pero faltaba convenceral señor Caracol para que los ayudara. Lo encontraron durmiendo pegado al tronco del rosal.
El Duende lo llamó varias veces y la Hormiguita le cantó con su dulce voz para despertarlo, pero todo...