Guia
Páginas: 2 (374 palabras)
Publicado: 30 de septiembre de 2014
TEORIA DE LA ADMINISTRACION
1.- TEMARIO: ES POSIBLE CRITICAR POSITIVAMENTE.
2 .Fuentes: Diario la Prensa Sección Negocios y Economía. Escrito por David Fischman K.Miércoles 22 de mayo de 2013
3.- Objetivo de aprendizaje: Importancia de la Comunicación en la Empresas.
4.-Actividades de Aprendizaje : Lectura y Análisis del artículo “Es posible criticarpositivamente
4.1.- Realizar una lectura exploratoria del artículo o capítulo que se adjunta
4.2 Realizar un comentario crítico, del siguiente párrafo resaltando los puntos más relevantes Y SUPOSICION Y RECOMENDACIONES sobre este argumento:
Imagínese que un subordinado suyo muy capaz viene cometiendo una serie de errores y acaba de cometer uno grave. Este error causará problemas seriosen el servicio al cliente y pérdidas para la empresa. Usted indignado lo llama a su oficina y cierra la puerta. ¿Qué hace ¿Qué le dice?. Probablemente lo criticará destructivamente mostrándole todossus errores con rabia, para que vea lo incompetente que es.
No necesariamente, se le puede llamar a la oficina y reflejarle los problemas que ha estado teniendo a medida que se le dan algunassoluciones para que mejore en el trabajo, pero dependiendo del impacto de su equivocación se decidirá si será despedido o no.
4.4.- Realice una lectura analítica del artículo o capítulo:
a. Subrayeideas principales y
b. Elabore un resumen de lo leído con su análisis personal.
En las empresas se utilizan a los chicos que realizan pasantías o los que son mas novatos para hacerles testsobre el desarrollo de la empresa y que muestren las cosas negativas para mejorarlas, el problema es que estas personas pasan por mucho tiempo viendo los problemas o el aspecto negativo de la empresapara mejorarlo que cuando buscan las partes positivas lo que dicen es vago, osea no reflejan como tal los buenos aspectos de la empresa, en estos días se esta estudiando una nueva forma de...
TEORIA DE LA ADMINISTRACION
1.- TEMARIO: ES POSIBLE CRITICAR POSITIVAMENTE.
2 .Fuentes: Diario la Prensa Sección Negocios y Economía. Escrito por David Fischman K.Miércoles 22 de mayo de 2013
3.- Objetivo de aprendizaje: Importancia de la Comunicación en la Empresas.
4.-Actividades de Aprendizaje : Lectura y Análisis del artículo “Es posible criticarpositivamente
4.1.- Realizar una lectura exploratoria del artículo o capítulo que se adjunta
4.2 Realizar un comentario crítico, del siguiente párrafo resaltando los puntos más relevantes Y SUPOSICION Y RECOMENDACIONES sobre este argumento:
Imagínese que un subordinado suyo muy capaz viene cometiendo una serie de errores y acaba de cometer uno grave. Este error causará problemas seriosen el servicio al cliente y pérdidas para la empresa. Usted indignado lo llama a su oficina y cierra la puerta. ¿Qué hace ¿Qué le dice?. Probablemente lo criticará destructivamente mostrándole todossus errores con rabia, para que vea lo incompetente que es.
No necesariamente, se le puede llamar a la oficina y reflejarle los problemas que ha estado teniendo a medida que se le dan algunassoluciones para que mejore en el trabajo, pero dependiendo del impacto de su equivocación se decidirá si será despedido o no.
4.4.- Realice una lectura analítica del artículo o capítulo:
a. Subrayeideas principales y
b. Elabore un resumen de lo leído con su análisis personal.
En las empresas se utilizan a los chicos que realizan pasantías o los que son mas novatos para hacerles testsobre el desarrollo de la empresa y que muestren las cosas negativas para mejorarlas, el problema es que estas personas pasan por mucho tiempo viendo los problemas o el aspecto negativo de la empresapara mejorarlo que cuando buscan las partes positivas lo que dicen es vago, osea no reflejan como tal los buenos aspectos de la empresa, en estos días se esta estudiando una nueva forma de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.