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PLANIFICACIÓN MENSUAL
PERIODO: agosto - septiembre 2014

Sector de Aprendizaje: Lenguaje y comunicación NIVEL: 3ro medio Docente: Margarita Vargas P.Objetivo Fundamental: Valorar a la literatura en su relación con la imaginación y su capacidad de dar cuenta de momentos de la historia de la humanidad.

Nombre Unidad: Leyendo y dramatizando.Objetivo Fundamental Transversal (ámbito): Capacidad de conocer y expresar diversos aspectos de la realidad. Valorar la vida en sociedad como dimensión esencial del crecimiento de la persona.Aprendizaje Esperado Contenido conceptual Actividad Recursos Evaluación (especificar)

Eje lectura:
Los alumnos y alumnas:
-Leen comprensivamente, con distintos propósitos, textos dramáticos
que abordentemas de diversos ámbitos, que le permitan
construir diferentes visiones de mundo.
-Investigan y reconocen el contexto de producción y recepción de una obra literaria.

Eje escritura
Losalumnos y alumnas:
-Crean textos dramáticos orales y escritos teniendo en cuenta propósito y audiencia.
-Utilizan adecuadamente un léxico amplio y variado, incorporando palabras, expresiones yterminología de acuerdo con el contenido, propósito y audiencia.

Eje comunicación oral
Los alumnos y alumnas:
-Interactúan con propiedad en situaciones comunicativas dramáticas expresando tanto a unpersonaje como la propia opinión.
-Valoran el diálogo como un medio para
intercambiar puntos de vista, disentir legítimamente y lograr consensos.



Género Dramático.
-Orígenes.
-Característicasprincipales.
Características de la tragedia
Características de la comedia
-Características del drama.
-Recursos paraverbales y no verbales (kinésico, paralingüístico).
Conflicto dramático.
-Tema.-Audiencia.
-Aspectos formales: textos principales y secundarios.
• Lectura de diversos textos dramáticos para desarrollar la comprensión lectora, realizar inferencias e identificar elementos...