GUIA

GUIA DE APRENDIZAJE
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA)
PROYECTO AMBIENTAL
SOLUCION DE LA GUIA






INSTRUCTORA:












OCTUBRE 2014
POPAYAN, CAUCASolución:
3.1.1 para evitar la contaminación por salud, por higiene por evitar contacto con los residuos y los olores ya que son sustancias peligrosas para nuestra salud.
3.1.2 habría una gran contaminaciónambiental, además prolongación de hongos, infecciones, bacterias y todo ese tipo de cosas que llevaría a las personas a sufrir altas consecuencias, ya que si no se recoge la basura hubiese muchasenfermedades tanto asintomáticas como con sus síntomas por el nivel de contaminación inclusive podría llevar dichas enfermedades hasta la muerte. También encontramos problemas como inundaciones porque setaparían las alcantarillas, contaminación del aire por las emanaciones de gases de la basura.
3.1.3 se puede reutilizar como por ejemplo en artesanías, también podemos donarlo para algunaorganización que se dedique al reciclaje.
3.3.1
Estudio de caso (divergente)
Dramatización
6 términos
-almacenamiento
-aprovechamiento
-caja de almacenamiento
-reciclaje
-recolección
-recuperaciónDebate (asimilador)
La solución al problema de los residuos para disminuirlo es a través de la aplicación de las 3 r: reducir, reutilizar y reciclar.
Reducir: hay que comprar alimentos frescos noprocesados y evitar aquellos con excesivo empaque; preferencia el uso de canastas y bolsas de mandado a las bolsas de plásticos y utilizar botellas retornables, evitar la compra de productos que no sonnecesarios.
Reutilizar: hay que aprovechar bien los artículos antes de deshacerse de ellos las posibilidades de hacerlos son muchas por ejemplo, utilizar las hojas de papel por los dos lados y rellenarlas botellas de agua y refresco con aguas preparadas en casas.
Reciclar: es transformar los materiales que fueron desechados a través de procesos que permiten elaborar nuevos envases, empaques...