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Páginas: 2 (409 palabras) Publicado: 14 de enero de 2015
GUIA DE ESTUDIO PARCIAL 3°
DESARROLLO HUMANO

1. ¿Qué es la libertad responsable?= es la forma en como nos comportamos ante los demás pero sin afectar a terceros
2. ¿Por qué la responsabilidaddebe ser una constante en la toma de decisiones?= porque va de la mano para poder tener éxito en las diferentes decisiones que tenemos en nuestra vida
3. Menciona las 4 etapas del desarrollo de JeanPiaget:
a. Sensorio motora
b. Pre operacional
c. Operaciones concretas
d. Operaciones formales
4. ¿Cómo logras la unión entre cuerpo y mente?= mediante los sentimientos y las emociones que nos dalas sensoperceciones
5. Aparte de la individualidad psíquica que más poseemos: se posee inteligencia y voluntad
6. De que consta la etapa de las operaciones concretas= el inicio de la formación deconceptos abstractos y se da de los 7 a los 12 años
7. ¿en qué consiste la etapa sensorio motora?= va desde el nacimiento hasta alrededor de los 2 años de edad En esta etapa los bebes construyen sucomprensión del mundo al coordinar experiencias sensoriales (como el ver y escuchar) también aquí se configuran las relaciones afectivas elementales y los primeros hábitos. Adema en esa etapa los niñosmuestran una intensa curiosidad por su entorno Piaget considera que al comienzo de esta etapa el niño no piensa mediante conceptos (es decir su pensamiento es literalmente X acción), y al final de lamisma el infante acomoda sus estructuras y lo asimila. Piaget divide a esta etapa sensorio motora en 6 sub etapas
8. ¿Qué aptitudes tienen los jóvenes ante un conflicto?= se oponen con una fuerzasucesiva
9. ¿Qué es la individualidad?= es la conformación del ser humano por medio de funciones biopsicosociales.
10. ¿Qué es el desarrollo cognitivo?= Es el conjunto de transformaciones que sedan en el transcurso de la vida, por el cual se aumentan los conocimientos y habilidades para percibir, pensar y comprender.
11. ¿Cuáles son las características de la etapa de las operaciones...
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