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Guia d'entrevista: historia oral

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Guia d'entrevista: història oral
Estas preguntas no son un cuestionario sino una guía orientativa para
el entrevistador, en el espíritu del capítulo 6. Las indicaciones para
el entrevistador están impresas en bastardilla. Cuando hay signo de
interrogación, la forma de 1a pregunta es tal como se sugiere; en los
demás casos, los puntos a preguntar sehallan en forma sintetizada y
requieren una formulación adecuada.
1. Hogar: información básica
Nombre del informante, dirección actual, año de nacimiento, estado
civil, año de matrimonio, lugar de nacimiento (calle o distrito, si lo
sabe).
¿Cuántos años vivió en la casa donde nació? ¿Dónde vivió después?
Continuar con posteriores traslados. ¿Recuerda por qué la familia
realizó esostraslados? Si su familia se mudó a una distancia
significativa: quién les ayudó en cada sitio, el viaje, las primeras
impresiones, el efecto económico del traslado; la continuidad del
contacto con el lugar de origen y con otros emigrantes.
¿Cuántos hermanos y hermanas tuvo? Orden de nacimiento e intervalo
entre uno y otro. ¿Qué edad tenía su padre cuando usted nació?
(Eventualmente: ¿Qué edad teníacuando murió? ¿Cuándo ocurrió?)
Ocupación (Si el padre era empleador: ¿Cuántos empleados tenía?) ¿Tuvo
otro empleo antes o después? ¿Hacía además algún trabajo eventual o a
tiempo parcial? Continuar con todos los empleos hasta su muerte.
¿Recuerda que su padre estuviese sin trabajo alguna vez? ¿Qué edad
tenía su madre cuando usted nació? (Eventualmente: ¿Qué edad tenía
cuando murió? ¿Cuándoocurrió?) ¿Tuvo algún empleo antes de casarse?
(Si era empleadora: ¿Cuántos empleados tenía?) ¿Trabajó después de
casarse, o no? ¿Trabajos a tiempo parcial? Horas. Continuar con todos
los empleos hasta su muerte. ¿Quién cuidaba los niños mientras su
madre trabajaba?
¿Recuerda a sus abuelos? Contactos, impresiones.
Si las funciones del padre o de la madre del informante las ejerció
otrapersona en su lugar (por ejemplo, un abuelo), adaptar las
preguntas para incluirlo. En caso de padres adoptivos, preguntar tanto
por éstos como por los naturales.
2. Rutina doméstica
Quisiera preguntarle ahora sobre la vida en casa cuando usted era
niño; a qué edad dejó la escuela. ¿puede describir la casa en...?
(Referirse a 1) ¿Cómo eran las habitaciones que utilizaban?
Dormitorios; otraspiezas; muebles. ¿Vivía alguien más en la casa,
además de sus padres y hermanos? ¿Otros parientes, o inquilinos? (Caso
de inquilinos: ¿Dónde dormían? ¿Dónde comían? ¿Cuánto pagaban?)
¿Pagaba su madre a alguien para que ayudase en la casa? (En caso
afirmativo:
número
de
sirvientes;
internos,
a
diario
o
sin
periodicidad; horas y salarios; alojamiento del servicio; tareas.)
Limpieza;atención a los hijos (tiempo que pasaban con los padres).
Supervisión y orientación moral de los sirvientes. (En el caso de
interna, adaptar las preguntas para determinar su participación en las
actividades y relaciones hogareñas). ¿Cómo se llevaba usted con ella?
¿Cómo se hacía el trabajo de la casa? ¿Se mandaba la colada fuera de
casa? ¿Quién hacía o remendaba la ropa de la familia? ¿Secompraba la
ropa nueva, o de segunda mano? ¿Dónde y cuándo? Calzado. ¿Ayudaba su
padre a su madre en alguno de los trabajos de la casa? Eventualmente:
limpieza, cocina, colada, encender el hogar; decoración, reparaciones,
mejoras de la casa. Lo vestía a usted, lo desnudaba, lo bañaba; le
leía; le contaba cuentos; se lo llevaba con él sin su madre; cuidaba
de usted cuando ella no estaba. ¿Teníausted alguna tarea que realizar
habitualmente en casa para ayudar a sus padres? ¿Cuánto tiempo siguió
Font: THOMSON, P. (1988) La voz del pasado. Historia oral. València: Alfons el Magnànim,
pàg. 325-335.

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con esas tareas? ¿Después de dejar la escuela? Repetir pura hermanos y
hermanas.
¿Tenía usted una hora determinada de acostarse en los días de...