Guia

Páginas: 7 (1696 palabras) Publicado: 16 de abril de 2015
UNIVERSIDAD INSURGENTES S.C.
PREPARATORIA/BACHILLERATO
GUIA DE ESTUDIO PARA EL 3ER EXAMEN PARCIAL DE LA MATERIA: ADMINISTRACION
Profesor Joel Salinas Mirafuentes (Noviembre 2014)
1.- Indica a quien se reconoce como el creador de la Teoría de Sistemas
R.- Se reconoce al biólogo alemán Ludwing Von Bertalanffy por sus trabajos publicados entre 1950 y 1968

2.- Explica cuales son los supuestosbásicos de la teoría de sistemas
R.- a).- Existen una nítida tendencia hacia la integración en las diversas ciencias naturales y sociales
b).- Esta integración tiende a orientarse hacia una teoría de sistemas

3.- Explica cuales son las tres premisas básicas en las que se fundamenta la TGS.
R.- a).- Los sistemas existen dentro de sistemas
b).- Los sistemas son abiertos, es decir, se caracterizan por unproceso de intercambio infinito con su ambiente, constituido por los demás sistemas
c).- Las funciones de un sistema dependen de su estructura

4.- Proporciona un concepto de sistema
R.- “Conjunto de elementos interdependientes e interactuantes; grupo de unidades combinadas que forman un todo organizado”

5.- Indica cuales son las características básicas de un sistema
R.- a).- Propósito uobjetivo
b).- Globalismo o totalidad

6.- En lo referente a su constitución, indica cuantos tipos de sistemas existen y proporciona algunos ejemplos
R.- a).- Sistemas físicos: son tangibles, p. Ej. Equipos, máquinas, objetos y elementos reales (hardware).
b).- Sistemas abstractos: son intangibles, p. Ej. Planes, hipótesis e ideas (software)

7.- En lo referente a su naturaleza, indica cuantos tipos desistemas existen y proporciona algunos ejemplos
R.- a).- Sistemas cerrados: no presentan intercambio con el ambiente (en la realidad no existen, son una utopía)
b).- Sistemas abiertos: presentan relaciones de intercambio con el ambiente a través de entradas (insumos) y salidas (productos), son adaptativos

8.- Proporciona el modelo general de un sistema abierto
a.- Ambiente
b.- Entradas {Información,energía, recursos materiales, etc)
c.- Transformación o procesamiento
d.- Salidas {Información, energía, recursos materiales, etc)
e.- Ambiente
f.- Retroalimentación

9.- Indica cuales son algunas de las causas que originaron la teoría del comportamiento en la administración
R.- a).-La oposición entre la teoría clásica y la teoría de las relaciones humanas
b).- La necesidad de dar respuesta a lasdiversas interrogantes sobre la conducta humana al interior de las organizaciones, para las cuales las teorías clásica, humano relacionista y burocrática no tenían respuesta..
c).- El desarrollo de las llamadas ciencias humanas, estas son: la psicología y la sociología
d).- La publicación del libro “El comportamiento administrativo” por Herbert Simon en 1947 en EUA.

10.- Indica el momentohistórico del surgimiento de la teoría del comportamiento (Behavorista)
R.- Surge al final de la década de 1940

11.- De acuerdo con la teoría del comportamiento, indica qué es lo que determina la conducta del individuo al interior de las organizaciones.
R.- Según esta teoría la conducta individual depende de la motivación de este, ya que considera que el ser humano es considerado un animal complejo connecesidades complejas y diferenciadas que orientan y dinamizan su comportamiento hacia ciertos objetivos personales.

12.- Indica quien es su autor de la “Teoría de la jerarquización de las necesidades humanas” y en que consiste.
R.- El autor de esta teoría es el psicólogo y consultor norteamericano Abraham Maslow, quien en 1954 hizo una exposición de ella. Según este teórico las necesidadeshumanas están jerarquizadas en forma piramidal en cinco niveles, de acuerdo con su importancia e influencia en el individuo.

13.- Indica cual es la jerarquización de las necesidades humanas, de acuerdo con Maslow.
R.- Necesidades fisiológicas: constituyen el nivel más bajo de todas, se relacionan con la supervivencia del individuo y la preservación de la especie: alimentación, descanso, deseo...
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