Guia

INVENTO | BENEFICIO | PERJUICIO | INVENTO NUEVO |
Internet | -Encontrar recursos educativos, incluidas noticias y actualidad informativa, obtener documentos y fotografías e investigar sobre temasmuy variados
-Comunicarse a través de la mensajería instantánea y el correo electrónico con sus amigos, con lo que establecen lazos de acercamiento.
-Aprender a utilizar mejor las nuevas tecnologíasy mejorar las habilidades informativas, para saber encontrar y usar información deseada, resolver problemas, comunicarse con el resto y, en definitiva, adquirir aquellas habilidades que cada vez sonmás solicitadas | -Genera una gran dependencia o vicio, y así descuidas de muchas cosas personales o laborales-Es posible encontrar información mala (pornografía, violencia explícita, terrorismo) quepuede afectar especialmente a menores.-Los estudiantes se esfuerzan menos en hacer sus tareas.-Principal puente de piratería.Etc.
| Contenedores que desintegren la basura. |
Teléfono móvil | -Ayudaa cortar distancias y a estar en contacto con personas de todo el mundo
-Por su portabilidad, podemos ubicar a las personas donde ellas se encuentren en forma inmediata.
-Han difundido noticias yhechos relevantes a nivel mundial | -Radiaciones electromagnéticas
-Dependencia de esta tecnología-Accidentes por usarlo en automóvilesEtc. | Maquinas que conviertan el agua salada en agua potable. |Televisión | La televisión puede ser utilizada como medio educativo.
-La información que se recibe a través de le televisión es más fácilmente asimilable, ya que se percibe por dos canales:auditivo y visual.
La información se transmite con rapidez.
-Potencia la capacidad reflexiva. | -Favorece a la obesidad
-Contribuye al fracaso escolar
-Disminuye la capacidad de lenguaje en niños-Enseña ideas erróneas de la realidad-Violencia | |

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA PLANTEL MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA

Metodología de la investigación

Cuadro de beneficios...