guia


Regional: VALLE DEL CAUCA
Programa de Formación: Técnico en mantenimiento de equipos de computo
Duración: 24 meses
Modalidad(es) de formación: ARTICULACIÓN CON LA MEDIA TÉCNICA
Código del Programa: 839306 V1
Nombre del Proyecto:
Mantenimiento de equipos y redes de cómputo de la IE ACADÉMICO.
Fase:
Ejecución.
Actividad del Proyecto:
Realizar mantenimientos planeados para la sala de sistemas dela I.E.
Competencias asociadas:
Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el funcionamiento de los equipos de cómputo.
Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de cómputo, mediante el reemplazo de los módulos componentes.
Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva.
Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en loscontextos laboral y social.
Duración de la guía ( en horas)
400 horas




Joven aprendiz de Mantenimiento de Equipos de Cómputo en esta guía encontrara paso a paso, cada una de las actividades a realizar durante el mantenimiento predictivo, preventivo y correctivo de equipos de computo de escritorio y portátiles.





Ensamblar y desensamblar los componentes hardware de los diferentes tipos de equipos,de acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las herramientas requeridas, la normatividad, manuales técnicos, y los procedimientos.
Ejecutar el mantenimiento físico interno y externo de los equipos de cómputo aplicando las técnicas, insumos, manuales y procedimientos establecidos.
Instalar los componentes software de acuerdo con el análisis de los requerimientos de información, la tecnologíadel equipo, los manuales del fabricante y las necesidades del cliente.
Cambiar los componentes de hardware y software en mal estado, en los computadores de escritorio utilizando las herramientas e instrumentos necesarios que permitan restablecer su estado de operación según las fallas y defectos detectados.
Cambiar los componentes de hardware y software en mal estado, en los computadores portátilesutilizando las herramientas e instrumentos necesarios que permitan restablecer su estado de operación según las fallas y defectos detectados.
Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de información cotidiana y técnica.
Redimensionar permanentemente su proyecto de vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva.
Generarhábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño laboral.
Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construcción colectiva delconocimiento y la resolución de problemas de carácter productivo y social.
Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecución de los procesos de aprendizaje.


ACTIVIDAD 1: DESENSAMBLE Y ENSAMBLE DE UN EQUIPO DE COMPUTO DE ESCRITORIO

Efectúe el desensamble y el ensamble de un equipo de cómputo teniendo en cuenta los siguientes ítems:

Diligencie la hoja devida suministrada por el instructor para identificar cada uno de sus componentes y capacidad de almacenamiento como: MAINBOARD, PROCESSOR, RAM, HDD, FDC, SATA, PATA, FRONT PANEL, CMOS, NORTH BRIDGE, SOUTH BRIDGE etc.
Antes de realizar el desensamble del equipo de computo consulte el manual del fabricante y aliste los elementos de protección personal.
Analice y elabore un listado de los posiblesriesgos a los cuales están expuestos en el momento del desensamble y ensamble de equipo de computo de escritorio (Salud Ocupacional).
Ensamble y desensamble los componentes hardware de los diferentes tipos de equipos, de acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las herramientas requeridas, la normatividad, manuales técnicos, y los procedimientos.
Ejecute el mantenimiento físico interno y...