guia



Programa de Formación:

Código:
Versión:
III CONVOCATORIA 2015
Nombre del Proyecto:

Código:
NA
Fase del proyecto: INDUCCIÓN

NA
Actividad (es) del Proyecto:

Actividad (es) de Aprendizaje:
Ambiente de formación ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente
MATERIALES DE FORMACIÓNDEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)
CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa)
Resultados de Aprendizaje:

Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formación profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional.



Competencia:
Promover la interacción idónea consigo mismo, con
los demás y con la naturaleza en los contextos laboral
y social




Auditoriovideo Bing
computador portátil, sonido




Folletos

Resultados de Aprendizaje:
Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo con la dinámica organizacional del SENA.


Competencia:
Promover la interacción idónea consigo mismo, con
los demás y con la naturaleza en los contextos laboral
ysocial


AMBIENTE DE FORMACIÓN






video Bing
computador portátil, sonido




Papel
Lápiz
Internet

Resultados de Aprendizaje:

Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de su proyecto de vida.




Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles.


Concertaralternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias del programa formación, con base en la política.





Competencia:

Promover la interacción idónea consigo mismo, con
los demás y con la naturaleza en los contextos laboral
y social



Promover la interacción idónea consigo mismo, con
los demás y con la naturaleza en los contextos laboral
y social




Competencia:Promover la interacción idónea consigo mismo, con
los demás y con la naturaleza en los contextos laboral
y social


AUDITORIO













AUDITORIO













AUDITORIO

video Bing
computador portátil, sonido











video Bing
computador portátil, sonido











video Bing
computador portátil, sonido

papel carta
Esfero.







Internet



Duración de la guía ( en horas): 40Próximamente usted, deberá orientar la primera acción de formación que recibirán los nuevos aprendices que llegan al SENA a través del Centro de formación: la inducción.
El programa de Inducción a aprendices, propuesto, se enmarca dentro de la política institucional y la integralidad de la formación y su diseño curricular obedece al modelo pedagógico cognitivo-social que favorece el acercamiento delaprendiz a la Entidad.
En esta sesión se pretende que usted, tenga una aproximación al programa oficial de la “INDUCCIÓN A APRENDICES” cuya ejecución, gestión y certificación es administrada a través de la plataforma SOFIA y por lo cual tanto los resultados de aprendizaje como las evidencias a recolectar deberán ser reportadas a través de tal aplicativo pues la inducción es la primera, y másimportante, acción formativa de nuestro nuevo aprendiz.
Antes de iniciar la orientación de esta acción a sus aprendices, es ABSOLUTAMENTE NECESARIO, que usted. reconozca la estructura, los recursos, las actividades y las evidencias a recolectar del curso y que haga el respectivo alistamiento para lograr un mejor resultado en su rol como facilitador.






3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Elobjetivo de fortalecer el proceso de inducción en el 2015 es el de establecer canales oficiales de información sobre el SENA. Posicionar el mensaje y la información institucional. Identificar claramente el perfil del aprendiz. Definir responsables por Centro de Formación en las Regionales.
Estimado aprendiz no debe olvidar que:
Su Principal Responsabilidad es avanzar en su Proceso de Formación....