Guia

La teoría de Rogers disfruta de un apoyo entusiasta, a un que otros la han descalificado por su ingenuidad acerca de la naturaleza humana. Resulta tentador basar nuestra evaluación de su teoría simplemente en si nos gusta o nos disgusta, su mensaje acerca de la bondad potencial y la creatividad en todos. Por supuesto, este enfoque no es adecuado para evaluar una terapia o una teoría. Comoterapia, la aproximación debería demostrar eficacia del tratamiento. Como teoría, proporcionar hipótesis que pudieran ser sometidas a prueba y que fueran confirmadas por la investigación. Esas evaluaciones producen resultados mixtos.

La teoría de Rogers es más optimista acerca de la bondad esencial de la gente de lo que la mayoría de nosotros probablemente cree (Downey, 1998). Los críticos acusan aRogers de ser demasiado optimista acerca de la naturaleza humana y de no reconocer la medida de la capacidad humana para el mal. La teoría de Rogers dice con optimismo que si la persona se mantiene en contacto con el proceso de evaluación orgánica será guiada por la tendencia a la realización en una dirección positiva.

Carl Rogers fue un vocero importante del punto de vista humanista,dentro de lapsicología ofreció una teoría en la cual el individuo busca de manera activa un desarrollo superior, motivado por la tendencia a la motivación, en lugar de ser pasivamente determinado por las fuerzas externas. Describió las características de una persona, a la que llama persona plenamente funcional. Su terapia centrada en el cliente destaca tres factores que contribuyen al éxito terapéutico: elaprecio positivo incondicional, la congruencia y la comprensión empática.
Especifico sus constructos teóricos de forma que pudieran medirse, por lo que la teoría puede verificarse empíricamente. Además, condujo investigación innovadora sobre el proceso terapéutico.
Para estar de acuerdo con el espíritu de la aproximación de Rogers, es necesario, en la medida en que los materiales lo permitan, dejarque cada persona defina sus propios temas importantes. En su terapia, por ejemplo, la evitación del diagnóstico y la insistencia en escuchar a cada persona dio por resultado sesiones muy individualizadas.
TEORIA CENTRADA EN LA PERSONA. CARLS ROGERS: Veía a los humanos como poderosos arquitectos de sí mismos. Su teoría está centrada en el concepto del sí mismos como núcleo de la personalidad. Todosnecesitamos encontrar nuestro yo real para llegar a ser tal persona y para aceptarnos y valorarnos por lo que somos.
Reconocía la existencia de un inconsciente que guía la mayor parte de nuestra conducta, pero lo que lo hace diferente a los psicoanalistas es que Rogers concebía los procesos inconscientes como motivadores positivos de la conducta.
El autoconocimiento y la autoobservación vienen através de nuestras primeras experiencias, mediante las cuales dominamos el ambiente a través de la alta consideración que otros nos muestran con sus expresiones de afecto, admiración, aceptación y congruencia de las experiencias de nuestra vida y la forma como nos vemos a nosotros mismos. Entre lo que nos gustaría ser y la impresión que tenemos de nosotros mismos. Mientras más cerca esté estos dosconceptos más satisfechos estaremos.


Abraham Maslow
(Nueva York, 1908 - California, 1970) Psiquiatra y psicólogo estadounidense. Impulsor de la psicología humanista, que se basa en conceptos como la autorrealización, los niveles superiores de conciencia y la trascendencia, creó la teoría de la autorrealización que lleva su nombre.

En obras como Motivación y personalidad (1954), Psicologíadel ser (1962) y La Psicología de la ciencia (1966), Maslow postuló que cada individuo tiene unas necesidades jerárquicas -fisiológicas, afectivas, de autorrealización- que deben quedar satisfechas, y que el objetivo fundamental de la psicoterapia debe ser la integración del ser. Cada nivel jerárquico domina en cada momento de consecución y las necesidades inferiores en la jerarquía (comida,...