Guia2015
Páginas: 2 (320 palabras)
Publicado: 1 de marzo de 2015
I. Habilidad matemática
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13
12
Otra forma derealizar la suma es
buscar sus equivalencias.
Tomando sus denominadores,
( )
( )( )( )
3m
3m
5m
Mosaico tipo 𝐴
Mosaicos tipo 𝐵
(
)
(
)
(
)
(
)
𝑥90
90
√
√
√
√
𝑐
𝑎
𝑎
𝑏
𝑐
𝑏
√
√
√
1
3
√
√
√
4 cm
8 cm
X cm
8
5
15 años
14 años
12
13 años
12 años
15
|
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|
Dulcesvendid
Mes
o
o
o
𝑇
𝑇
𝑇
𝑇
𝑇
𝑇
𝑥
II. Habilidad lectora
LAS TIC
SON
INFLUYEN
Tecnologías
desarrolladas para
en el avance educativo
y social
PERMITEN
la adquisiciónla producción
el tratamiento
la comunicación
DE LA INFORMACIÓN A
TRAVÉS DE IMÁGENES,
SONIDO Y VIDEOS
INCLUYEN
las tecnologías para almacenar
información y recuperarla después
elalmacenamiento
el registro
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𝑥
𝑥
𝐶
𝑥
𝑥
𝑥
𝐴
𝐵
𝐴
50
𝐸
𝐵
20
𝐶
𝑥
A)
B)
C)
D)
𝐷
40
55
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50
40
30
30
20
15
10
0
Grande
Mediana
Chica
Tallasde uniformes
A)
C)
D)
Degustación
A)
B)
C)
D)
A)
B)
C)
D)
Núm Alumnos
20
15
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9
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4
Núm Alumnos
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3
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2
3
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37
DESNUTRICIÓN NORMALCATEGORÍA POR PESO
SOBREPESO
1. Análisis gráfico de tendencia de obesidad en niños
de 1er año de primaria. Mexicali, B.C.
DESNUTRICIÓN NORMAL
CATEGORÍA POR PESO
SOBREPESO
3. Análisisgráfico de tendencia de obesidad en niñas
de 1er año de primaria. Mexicali, B.C.
DESNUTRICIÓN NORMAL
CATEGORÍA POR PESO
SOBREPESO
2. Análisis gráfico de tendencia de obesidad en
niños de5to año de primaria. Mexicali, B.C.
DESNUTRICIÓN NORMAL
CATEGORÍA POR PESO
SOBREPESO
4. Análisis gráfico de tendencia de obesidad en
niñas de 5to año de primaria. Mexicali, B.C....
I. Habilidad matemática
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Otra forma derealizar la suma es
buscar sus equivalencias.
Tomando sus denominadores,
( )
( )( )( )
3m
3m
5m
Mosaico tipo 𝐴
Mosaicos tipo 𝐵
(
)
(
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)
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𝑥90
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𝑐
𝑎
𝑎
𝑏
𝑐
𝑏
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4 cm
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X cm
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Dulcesvendid
Mes
o
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𝑇
𝑇
𝑇
𝑇
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II. Habilidad lectora
LAS TIC
SON
INFLUYEN
Tecnologías
desarrolladas para
en el avance educativo
y social
PERMITEN
la adquisiciónla producción
el tratamiento
la comunicación
DE LA INFORMACIÓN A
TRAVÉS DE IMÁGENES,
SONIDO Y VIDEOS
INCLUYEN
las tecnologías para almacenar
información y recuperarla después
elalmacenamiento
el registro
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𝐴
𝐵
𝐴
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B)
C)
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Grande
Mediana
Chica
Tallasde uniformes
A)
C)
D)
Degustación
A)
B)
C)
D)
A)
B)
C)
D)
Núm Alumnos
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Núm Alumnos
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DESNUTRICIÓN NORMALCATEGORÍA POR PESO
SOBREPESO
1. Análisis gráfico de tendencia de obesidad en niños
de 1er año de primaria. Mexicali, B.C.
DESNUTRICIÓN NORMAL
CATEGORÍA POR PESO
SOBREPESO
3. Análisisgráfico de tendencia de obesidad en niñas
de 1er año de primaria. Mexicali, B.C.
DESNUTRICIÓN NORMAL
CATEGORÍA POR PESO
SOBREPESO
2. Análisis gráfico de tendencia de obesidad en
niños de5to año de primaria. Mexicali, B.C.
DESNUTRICIÓN NORMAL
CATEGORÍA POR PESO
SOBREPESO
4. Análisis gráfico de tendencia de obesidad en
niñas de 5to año de primaria. Mexicali, B.C....
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