guia33

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
Cecilia María Vélez White
Ministra de Educación Nacional
Isabel Segovia Ospina
Viceministra de Educación Básica y Media
Gloria Mercedes Álvarez Nuñez
Directora de Descentralización

ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO
CONCEPTOS GENERALES DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR, BÁSICA Y MEDIA
ISBN: 978-958-691-324-9
© Ministerio de Educación Nacional
Elaborada porCodesocial
2009 Primera edición / 500 ejemplares
Dirección de Descentralización
Subdirección de Fortalecimiento a las Secretarías de Educación
Ministerio de Educación Nacional. Bogotá, Colombia, Mayo de 2009
www.mineducacion.gov.co

Conceptos generales de la educación preescolar, básica y media

Contenido
Introducción..........................................................................................................................

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Primera parte
EL SECTOR EDUCATIVO FUNCIONA DE MANERA DESCENTRALIZADA Y SU OBJETIVO ES
HACER EFECTIVO EL DERECHO FUNDAMENTAL A LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y
JÓVENES COLOMBIANOS
A.

La descentralización del servicio educativo ......................................................................
1. Organización Sectorial.............................................................................................
2. Competencias de las Entidades Territoriales ...........................................................
3. Niveles educativos y prestadores del servicio ..........................................................
3.1 Niveles Educativos..........................................................................................
3.2 Prestadores del Servicio ..................................................................................

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B.

El centro del servicio educativo son los niñas, niñas y jóvenes ........................................
1. La educación como derecho fundamental ...............................................................
2. El serviciopúblico educativo ....................................................................................
3. Condiciones de la prestación del servicio ................................................................
3.1 Acceso .............................................................................................................
3.2 Permanencia...................................................................................................
3.3 Calidad ............................................................................................................
a. Sistema de Evaluación de la Educación ......................................................
b. Evaluación de Estudiantes ..........................................................................
c. Auto evaluación delEstablecimiento Educativo ...........................................
d. Evaluación de Docentes y Directivos ..........................................................
e. Pertinencia de la Educación ........................................................................

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Segunda parte
LA LABOR DEL SECRETARIO DE EDUCACIÓN, CLAVE PARA LOGRAR UNAEFECTIVA
PRESTACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO
A.

La Secretaría de Educación y el papel del secretario .......................................................
1. Competencias y Responsabilidades ........................................................................
2. La Secretaría de Educación y el Trabajo Interinstitucional .......................................
3. La Secretaría deEducación y sus Relaciones Interinstitucionales ..........................
4. Políticas, planes y programas ..................................................................................

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Organización del sistema educativo

B.

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C.

Establecimientos educativos .............................................................................................
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