Guiaaprendizaje Comprensión Del Medio 3

ESCUELA PARTICULAR ALONSO DE ERCILLA CALLE 2 PARCELA 32-A, SECTOR LAS GRANJAS FONO- FAX: 2.780.431 E-mail: aercilla.hualqui@gmail.com

Profesora: Gysela Baquedano Valderrama Guía de Aprendizaje Comprensión del Medio NB2 – 4º año

“Interacción entre Seres Vivos y Ambiente”
Nombre: Hola soy Kitty Te invito a volar conmigo para Comprender los momentos de la vida de las plantas, su nacimiento,crecimiento y reproducción. Sólo trabajaremos tú y yo.

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1.- Responde las siguientes preguntas de acuerdo a lo que ves en la imagen y lo que tú sabes. a) ¿En qué se trasformo la semilla de poroto de la imagen?

________________________________________________________ b) ¿Qué necesitan las plantas para vivir y crecer?

________________________________________________________c) ¿Por qué no se acaban las plantas?

________________________________________________________ d) ¿Qué representa la imagen que te estoy mostrando?

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¿Sabes que es el Ciclo Vital? El Ciclo Vital es un proceso que viven todos los seres vivos, plantas, animales y por supuesto nosotros las personas. Consta de cuatro etapas biendefinidas; NACIMIENTO, CRECIMIENTO, REPRODUCCIÓN Y MUERTE. -

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¿Sabias qué podemos clasificar las plantas en varias categorías?

2.- Observa este esquema de la clasificación de las plantas

PLANTAS MUSGOS CON FLORES

HELECHOS
Viven en ambiente húmedo. No se distinguen la raíz, el tallo o lashojas

CONÍFERAS
Se reproducen por semillas, son las más abundantes en el mundo. Sus flores atraen a los polinizadores. Se reproducen por semillas, las que están expuestas, pero sin flores como el pino.

Se reproducen por esporas. No tienen semillas, su tamaño es pequeño y viven con mucha agua.

3.- Identifica y escribe la clasificación de cada planta de las siguientes fotos.

4.-¿Recuerdas las partes de las plantas? ¡Pongámosle sus nombres!

5.- Escribe al lado de cada definición la letra del concepto que le corresponde. Letras Concepto Flor Definición. Es la parte de la planta que crece en sentido contrario al de la raíz, de abajo hacia arriba, y sostiene a las hojas. Son los órganos vegetales que sirven a la planta para respirar, nacen en el tallo o en las ramas; songeneralmente de color verde. Es el órgano, generalmente subterráneo, de las plantas que las fija al suelo. Es el órgano que sirve para la reproducción de las plantas. Son las partes más vistosas de las plantas. Es el ovario fecundado y maduro. Realizada la fecundación del óvulo, ésta se transforma en semilla y el ovario empieza a crecer rápidamente para transformarse en fruto.

Fl

Fr H

FrutoHojas

T R

Tallo

Raíz

Reproducción de las plantas Las plantas se pueden reproducir sexualmente por semillas que surgen al interior de las flores por la unión de una célula sexual masculina y otra femenina o esporas que son células vegetales reproductoras que no necesitan ser fecundadas, y también asexualmente o sea, cortar una patilla y ponerla en tierra para que crezca una nuevaplanta. Partes de la flor

6.- Escribe el nombre a cada parte de la flor que reconozcas

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7.-

Busca en el diccionario la definición para los siguientes conceptos:

Pistilo: ______________________________________________________________ Estambres: ___________________________________________________________ Sépalos:_____________________________________________________________ Antera: ______________________________________________________________ Estigma: ____________________________________________________________ 8.- Completa la oración. Esta belleza es nuestra flor nacional, se llama ……………………………………..…..…………… , su fruto es comestible, Tiene semillas pequeñas y blancas con un sabor muy dulce.

La...