GuiaConsejosEscolares
Páginas: 63 (15724 palabras)
Publicado: 13 de agosto de 2015
GUÍA INSTALACIÓN
PARA LA
OPERACIÓN Y FORTALECIMIENTO
DE LOS
CONSEJOS ESCOLARES
DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EN QUERÉTARO
GUÍA PARA LA INSTALACIÓN, OPERACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE
LOS CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
EN QUERÉTARO
CAPITULO I
religiosas, de acuerdo con lo señalado en el artículo
Disposiciones Generales
73 de la Ley General de Educación.
La presente Guía tiene porobjeto establecer elementos
de orientación básicos y generales para la instalación
CAPITULO II
y fortalecimiento de la operación de los Consejos
De la Integración y Operación de los Consejos
Escolares de Participación Social y en lo sucesivo la
Escolares
conformación de los diferentes Comités que deberán
De conformidad con el Art. 4o. del Acuerdo Secretarial
integrar los Consejos Escolares deParticipación Social
535, el Director de la escuela o su equivalente deberá
(CEPS).
emitir en la tercera semana del mes de septiembre del
Corresponde a las autoridades educativas, en términos
ciclo escolar correspondiente, la Convocatoria para
del artículo 68 de la Ley General de Educación y
celebrar la Asamblea de la comunidad educativa que
del Acuerdo Número 535, fomentar y promover latendrá por objeto “Constituir o Sustituir el Consejo
participación social; debiéndose establecer en todas
Escolar”.
las escuelas públicas y particulares de Educación
Básica del Sistema Educativo Nacional un Consejo
Y será en la cuarta semana de ese mismo mes
Escolar de Participación Social (CEPS).
de septiembre cuando se lleve a cabo la Primera
La autoridad educativa estatal a través dela
Asamblea Ordinaria, donde se elige al Consejo
estructura educativa (Jefes de Sector y Supervisores)
Escolar de Participación Social y se levanta el Acta
coadyuvara en la aplicación, cumplimiento de la
constitutiva para su inscripción en el Registro Público
instalación y operación de los Consejos Escolares,
de los Consejos Escolares de Participación Social,
así como
www.repuce.gobmx.
delregistro puntual de sus actas de
Asambleas y Sesiones, propiciando en todo momento
la colaboración en cada escuela de sus directivos,
En el
caso de que algún miembro se separe del
maestros, representantes de su organización sindical,
Consejo Escolar, éste determinara los mecanismos
ex alumnos, madres y padres de familia, así como de la
para sustituirlo y se deberá de llenar La Acta deasociación de padres de familia para la realización de
Sustitución correspondiente
convocatorias de trabajos específicos que permitan el
mejoramiento del desarrollo escolar.
Integración de los Consejos Escolares:
Para la integración de los consejos se requiere de la
Los Consejos Escolares no intervendrán en aspectos
participación de actores sociales como padres de
laborales, ni participaran encuestiones políticas o
familia, representantes de sus asociaciones, maestros,
directivos, representantes de su organización sindical,
Guía para la Instalación, Operación y Fortalecimiento de los Consejos Escolares
ex alumnos, así como los demás miembros de la
Los miembros del Consejo durarán en su encargo un
comunidad interesados en trabajar en el mejoramiento
periodo de dos años, con laposibilidad de reelegirse
del centro escolar. (Artículo 4 de los lineamientos
por un periodo adicional en los niveles de preescolar,
generales para la operación de los consejos escolares
primaria y secundaria de las escuelas de educación
de participación social).
pública y privada del Estado del Querétaro.
Los cargos que desempeñen los consejeros serán
La integración
de los consejosescolares deberá
honoríficos.
cumplir con la disposición de constituirse con el 50%
más uno de madres y padre de familia (art.6º de
CAPITULO III
los lineamientos generales para la operación de los
De las actividades de los Consejos Escolares y de sus
consejos escolares de participación social).
Asambleas y sesiones
Para el caso de Querétaro se ha considerado que
1.- Durante la primera semana...
PARA LA
OPERACIÓN Y FORTALECIMIENTO
DE LOS
CONSEJOS ESCOLARES
DE PARTICIPACIÓN SOCIAL EN QUERÉTARO
GUÍA PARA LA INSTALACIÓN, OPERACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE
LOS CONSEJOS ESCOLARES DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
EN QUERÉTARO
CAPITULO I
religiosas, de acuerdo con lo señalado en el artículo
Disposiciones Generales
73 de la Ley General de Educación.
La presente Guía tiene porobjeto establecer elementos
de orientación básicos y generales para la instalación
CAPITULO II
y fortalecimiento de la operación de los Consejos
De la Integración y Operación de los Consejos
Escolares de Participación Social y en lo sucesivo la
Escolares
conformación de los diferentes Comités que deberán
De conformidad con el Art. 4o. del Acuerdo Secretarial
integrar los Consejos Escolares deParticipación Social
535, el Director de la escuela o su equivalente deberá
(CEPS).
emitir en la tercera semana del mes de septiembre del
Corresponde a las autoridades educativas, en términos
ciclo escolar correspondiente, la Convocatoria para
del artículo 68 de la Ley General de Educación y
celebrar la Asamblea de la comunidad educativa que
del Acuerdo Número 535, fomentar y promover latendrá por objeto “Constituir o Sustituir el Consejo
participación social; debiéndose establecer en todas
Escolar”.
las escuelas públicas y particulares de Educación
Básica del Sistema Educativo Nacional un Consejo
Y será en la cuarta semana de ese mismo mes
Escolar de Participación Social (CEPS).
de septiembre cuando se lleve a cabo la Primera
La autoridad educativa estatal a través dela
Asamblea Ordinaria, donde se elige al Consejo
estructura educativa (Jefes de Sector y Supervisores)
Escolar de Participación Social y se levanta el Acta
coadyuvara en la aplicación, cumplimiento de la
constitutiva para su inscripción en el Registro Público
instalación y operación de los Consejos Escolares,
de los Consejos Escolares de Participación Social,
así como
www.repuce.gobmx.
delregistro puntual de sus actas de
Asambleas y Sesiones, propiciando en todo momento
la colaboración en cada escuela de sus directivos,
En el
caso de que algún miembro se separe del
maestros, representantes de su organización sindical,
Consejo Escolar, éste determinara los mecanismos
ex alumnos, madres y padres de familia, así como de la
para sustituirlo y se deberá de llenar La Acta deasociación de padres de familia para la realización de
Sustitución correspondiente
convocatorias de trabajos específicos que permitan el
mejoramiento del desarrollo escolar.
Integración de los Consejos Escolares:
Para la integración de los consejos se requiere de la
Los Consejos Escolares no intervendrán en aspectos
participación de actores sociales como padres de
laborales, ni participaran encuestiones políticas o
familia, representantes de sus asociaciones, maestros,
directivos, representantes de su organización sindical,
Guía para la Instalación, Operación y Fortalecimiento de los Consejos Escolares
ex alumnos, así como los demás miembros de la
Los miembros del Consejo durarán en su encargo un
comunidad interesados en trabajar en el mejoramiento
periodo de dos años, con laposibilidad de reelegirse
del centro escolar. (Artículo 4 de los lineamientos
por un periodo adicional en los niveles de preescolar,
generales para la operación de los consejos escolares
primaria y secundaria de las escuelas de educación
de participación social).
pública y privada del Estado del Querétaro.
Los cargos que desempeñen los consejeros serán
La integración
de los consejosescolares deberá
honoríficos.
cumplir con la disposición de constituirse con el 50%
más uno de madres y padre de familia (art.6º de
CAPITULO III
los lineamientos generales para la operación de los
De las actividades de los Consejos Escolares y de sus
consejos escolares de participación social).
Asambleas y sesiones
Para el caso de Querétaro se ha considerado que
1.- Durante la primera semana...
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