GuiaDISEÑOS DE INVESTIGACIÓN


DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN
Malhotra, Naresh K. INVESTIGACIÓN DE MERCADOS. Quinta edición. PEARSON EDUCACIÓN, México, 2008
págs... 76-93


1. Indique que entiende por Diseño de Investigación

El diseño de la investigación es el corazón y el alma de un proyecto de investigación de mercados.
Da una idea general de la forma en que se realizará el proyecto de investigación, y orienta larecopilación y el análisis de los datos, así como la preparación del informe”.
Es un Esquema o programa para realizar el proyecto de investigación de mercados. Especifica los detalles de los procedimientos que son necesarios para obtener la información requerida, para estructurar y/o resolver los problemas de investigación de mercados.

2. Mencione los componentes principales del diseño de investigación

Unbuen diseño de la investigación asegurará la realización eficaz y eficiente del proyecto de investigación de mercados. Comúnmente el diseño de una investigación incluye los siguientes componentes o tareas:

1. Diseñar las fases exploratoria, descriptiva y/o causal de la investigación
2. Definir la información que se necesita
3. Especificar los procedimientos de medición y escalamiento
4.Construir y hacer la prueba piloto de un cuestionario (forma de entrevista) o una forma apropiada para la recolección de datos
5. Especificar el proceso de muestreo y el tamaño de la muestra
6. Desarrollar un plan para el análisis de los datos


3. Indique como se pueden clasificar los diseños de investigación

En general los diseños de la investigación se clasifican como exploratorios o concluyentesLa exploratoria es un tipo de diseño de la investigación que tiene como objetivo principal brindar información y comprensión sobre la situación del problema que enfrenta el
investigador.



















4. Describa la Investigación Exploratoria e indique en casos se utiliza
La investigación exploratoria
Este tipo de investigación se utiliza en los casos donde es necesario definir el problemacon más precisión, identificar los cursos de acción pertinentes y obtener información adicional antes de que pueda desarrollarse un enfoque. En esta etapa la información requerida está sólo vagamente definida y el proceso de investigación que se adopta es flexible y no estructurado.
Por ejemplo, puede consistir en entrevistas personales con los expertos del ramo. La muestra, seleccionada paragenerar el máximo de información, es pequeña y no representativa. Los datos primarios son de naturaleza cualitativa y se analizan de acuerdo con ello. Dadas esas características del proceso de investigación, los hallazgos de la investigación exploratoria deberían considerarse como tentativos o como aportaciones que deben seguir investigándose. Por lo común, dicha investigación va seguida por másinvestigación exploratoria o concluyente. En ocasiones, sólo se realiza la investigación exploratoria, en particular la cualitativa.
La información obtenida con la investigación exploratoria debe verificarse o cuantificarse por la investigación concluyente (por ej., una encuesta)
La investigación exploratoria puede usarse para cualquiera de los siguientes propósitos:
■ Formular un problema o definirlocon mayor precisión.
■ Identificar cursos alternativos de acción.
■ Desarrollar hipótesis.
■ Aislar variables y relaciones clave para un examen más minucioso.
■ Obtener ideas para desarrollar un enfoque del problema.
■ Establecer prioridades para la investigación posterior.

La Investigación concluyente es una Investigación diseñada para ayudar
a quien toma las decisiones a determinar, evaluar yelegir el mejor curso de acción en una situación específica.
Se basa en muestras representativas grandes y los datos obtenidos se someten a un análisis cuantitativo. Los hallazgos de esta investigación se consideran de naturaleza concluyente, ya que se utilizan como información
para la toma de decisiones administrativas.

Diferencias entre la investigación exploratoria y la concluyente...